高中数学人教A版必修四第一章 3弧度制 训练案知能提升 Word练习题含答案.docVIP

高中数学人教A版必修四第一章 3弧度制 训练案知能提升 Word练习题含答案.doc

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[A.基础达标] -630化为弧度为(  )- C.--解析:选-630=-630×=-若α=-3则角α的终边在(  )第一象限 B.第二象限第三象限 D.第四象限解析:选因为α=-3≈-3×57.30=-171.9所以α的终边在第三象限.与角终边相同的角是(  )π B.2kπ-(k∈Z) C.2kπ-(k∈Z) D.(2k+1)+(k∈Z) 解析:选选项中=2+与角终边相同故错;2k-Z,当k=1时得[0)之间的角为故与有相同的终边错;2k-Z,当k=2时得[0)之间的角为与有相同的终边故对;(2k+1)+Z,当k=0时得[0)之间的角为故错.已知扇形的周长是3 面积是(  )或4或4解析:选设扇形的半径为r弧长为l则所以或故|α|==1或4.扇形圆心角为半径为a则扇形内切圆的圆面积与扇形面积之比为(  )解析:选如图设内切圆半径为r则r= 所以S圆==扇==所以=在[-2]内与α=-的终边相同的角为________.解析:与α=-终边相同的角的集合为=令k=1得β=-. 答案:- 7.将时钟拨慢了15分钟则分针转过的弧度数是________.解析:因为时钟拨慢了15分钟所以分针逆时针旋转了90即分针转过的弧度数为答案:火车站钟楼上有座大钟这座大钟的分针20 所走的圆弧长是则这座大钟分针的长度为________ 解析:因为分针20 转过的角为所以由l=αr得r===0.5(), 即这座大钟分针的长度为0.5 答案:0.5用弧度制表示终边在图中阴影区域内角的集合(含边界)并判断2 014是不是这个集合的元素. 解:因为150π,所以终边落在阴影区域内角的集合为S=因为2 014=214+5×360=+10又, 所以2 014=+10已知一扇形的周长为40 当它的半径和圆心角取什么值时才能使扇形的面积最大?最大面积是多少?解:设扇形圆心角的弧度数为θ(0θ2),半径为r弧长为l面积为S则l+2r=40所以l=40-2r所以S==(40-2r)r=20r-r=-(r-10)2+100.所以当半径r=10 时扇形的面积最大这个最大值为100 这时===2 [B.能力提升]若圆弧长度等于其所在圆的内接正三角形的边长则该圆弧所对圆心角的弧度数为(  ) B. C. D.2 解析:选如图设圆的半径为R则圆的内接正三角形的边长为所以圆弧长度为的圆心角的弧度数α==集合中的角所表示的范围(阴影部分)是(  ) 解析:选当k为偶数时令k=2nZ,则集合可化为表示的范围为区域;当k为奇数时令k=2n+1Z,则集合可化为表示的范围为区域故选若α=3 则角α的终边在第________象限与角α终边相同的角的集合可表示为________.解析:由1 =所以3 所以α是第二象限角与角α终边相同的角的集合为{β|β=3+2kZ}.答案:二 {β|β=3+2kZ} 4.半径为3 圆心角为120的扇形面积为________解析:因为扇形面积为S==所以S=·32=3(cm2).答案:35.如图动点P从点A(4)出发沿圆周运动点P按逆时针方向每秒钟转弧度点Q按顺时针方向每秒钟转弧度求P第一次相遇时所用的时间及P点各自走过的弧长.解:设P第一次相遇时所用的时间是t则t·+t·=2.解得t=4所以P第一次相遇时所用的时间是4秒第一次相遇时点P已经运动到角=的终边与圆交点的位置点Q已经运动到角-的终边与圆交点的位置所以点P走过的弧长为=点Q走过的弧长为==(选做题)如图所示已知一长为4 宽为3 的长方形木块在桌面上做无滑动的翻滚翻滚到第四面时被一小木块挡住使木块底面与桌面成30°角求点A走过的总路程及走过的弧所在的扇形的总面积.解: 木块的翻滚过程如题图所示.第一面运动时点A的路程为其圆心角∠ACA=半径为5弧长=所在扇形的面积为;第二面翻滚时路程为圆心角∠A=半径为3弧长=所在扇形的面积为;第三面翻滚时点在A处不动;第四面翻滚时点A的路程为圆心角为∠A=-=半径为4弧长=所在扇形的面积为故总路程为++=++=(), 所在扇形的总面积为++=().

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