学会交往十二友谊与竞争ppt课件小学心理健康教育闽教版五年级上册.pptVIP

1、所有同学起立，面向老师站立好 2、听老师说指令。当听到的东西属于动物时，双手上举；当听到的东西属于植物时，双手平举。 3、节奏会加快，做错动作的同学遵守规则原地坐下，经过几个回合后站立人数较多的小组获胜。;;万物有其名;;;外号大搜索 排骨 肥猪 骆驼 黄鼠狼 长颈鹿 口水哥 西瓜藤…… ;回忆，并给出你的态度 （反感? 中立? 喜欢?） 别人给你取过什么外号？ 听到别人叫你外号，你心情如何？ 关于外号，你有哪些想法？ ;老师您好： 我叫小敏，今年11岁，平时我不爱说话，今天却要和你说说我的烦恼。因为我每次想起这件事，就感到痛苦不堪，甚至有些怕到学校。由于我长得比较胖，同学们就给我取了个很难听的外号，叫“肥猪”。有一次，在美术课上，老师在画板上画了一头猪，全班同学哄堂大笑，边笑边偷偷地看着我，我的脸顿时通红，觉得难过极了。下课后，同学们就看着我，指着画板大叫“大肥猪！大肥猪！”我又生气又难过，哭着冲出教室。我每次听到同学叫我这个外号，总躲在无人的角落偷偷哭泣，“天啊！为什么要给我取这个令我痛苦的外号啊！”我恨那些给我取外号和叫我外号的人，肥胖又不是我的错，你们为什么要叫肥猪来侮辱我啊？ ;如果是你，你会有什么样的心情？; 换位思考的方法： 第一步：假如我是他，我会怎么样？ 第二步：假如我是他，我会怎么想？ 第三步：现在我该怎么做？ 晓敏该怎样面对这么不雅的外号呢？;真情面对面 此时此刻，如果你意识到自己取外号 的行为伤害了同学，赶快趁此机会 走到他面前，真诚地说声“对不起” 好吗？; 说起外号，真是“几家欢乐几家愁”。如果说童年是一首歌，那这些外号就像一个个音符，可能带给你欢乐，也可能带给你烦恼。但请记住：贬义的外号常常给人带来极大的伤害 ，破环同学之间的正常关系。衷心地希望我们的班级里不要再出现伤害他人的外号，记得一句话：张口时请记得 “尊重”！;花开花谢又是季节的转移我们将要面对未来的分离请你 牢记这段记忆朋友 我永远祝福你人生一定有起落但请不要伤心我会在你身边给你最多的鼓励做什么都愿意把我们的手牵在一起用青春的手来写奇迹把我们的心放在一起共同度过风和雨花开花 谢又是季节的转移我们将 要面对未来的分离请你 牢记这段记忆朋友 我永远祝福你人生一定有起落但请不要伤心我会在你身边给你最多的鼓励做什么都愿意