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课堂教学竞赛 二 年 级 语 文 下 册 动手做做看 教 学 设 计 大莫古镇滥泥沟小学：李忆 2013年3月 动手做做看 【教学内容】 小学语文人教版教材二年级下册第13课（第58页）。 【参赛课时】 第一课时 【教学目标】 1、认识“朗、志、漫、鳞、伊、琳、娜、哎、哄、骗”10个字；会写“另、志、题、提、漫、朗、哄、喝、骗”9个字；会读课文中的词语。 2、正确、流利、有感情地朗读课文，感受故事的趣味，并从故事中受到启发。 3、唤起不迷信权威、不轻信盲从、勇于实践的意识。 【教学重难点】 1、学会本课生字、新词，理解课文的内容。 2、通过对课文的学习，不管遇到什么事，都能动手做做看。 【教学准备】 课件、小黑板、卡片、小鱼、鱼缸。 【教学课时】 两课时。 【教学过程】 第一课时 一、创设情境，导入新课 1、创设情境。 师：小朋友们，今天老师给你们介绍一个小女孩，她的名字叫伊琳娜，她听说今天老师要把她的故事带给大家，她非常高兴，还给大家准备了礼物，你们想不想得到礼物呢？ 生：想。 师：但是礼物只有一份，表现最好的小朋友就能得到它。你们有信心得到它吗？ 生：有信心。 2、进入课文。 师：那我们一起走进她的故事吧，看看发生了什么有趣的事情。 教师朗诵课文，学生带着问题看课文。 师：在伊琳娜身上发生了一件什么有趣的事情？ 生：她做了一个实验跟老师告诉她的结果不一样。 师：伊琳