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- 2018-07-25 发布于福建
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古代文学批评史电子
中国文学批评史 主讲教师 刘毅青 制作时间 2006年5月 课程说明 本课程是为中文本科(包括函授)学生开设的一门专业课,是专门研究中国古代的文艺理论的性质、特点、介绍主要的理论观点、理论家以及理论著作。通过本课程让学生了解中国古代在长期的创作和欣赏实践中,以中国民族的独特生命体验对文学和艺术的规律进行的探索,确立民族文化的自豪感,理解中国文化的优秀理论,同时为欣赏古代文艺作品以及现代的艺术提供良好的理论准备和素养。 教学要求 (1)按照历史的的线索,使学生有系统的全面掌握中国古代文论的基本理论和文献。 (2)要求学生对古代文论的经典文本有深入的理解,首先要克服文言文的障碍通顺的朗读和理解文献的内容,其次能够通过老师的讲解理解其中的理论内涵。 (3)要求学生把文论学习与对古代文学作品的阅读结合起来。 导论 中国文学批评并不如西方文学批评有其系统性的的探讨历程,除像六朝「文心雕龙」般有体系完整的著作外,往往大部分的论著偏于就事论事,或仅对个别作家或个别作品进行片断零星的研究,且史料的分析讲的玄远虚缈,中国的文学批评实是一种新的文学创作(意象+想象),如评六朝谢灵运「出水芙蓉」:以一层诗的意象解释其作品,令人不可捉摸。 纵观人类精神文明的发展历史 , 显然存在着中国古代至近代 和从古希腊、古罗马至近代欧洲的东西两大思想文化体系 , 它们都蕴含丰富的文学理论遗
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