诗歌鉴赏复习主备试教课件.pptVIP

诗歌鉴赏复习;;;;;;;;立足课内——打好基础;常见古诗题材;瞄准中考——09扬州中考题;;考点举要;解决办法;实战分析：典型错误分析（一）;常见的表现方法;实战分析：典型错误分析（二）;实战分析：典型错误（三）;正确答案： 同：都采用了比喻的修辞手法写出国破家亡的悲苦之情，化抽象为具体，生动可感； 异：前者重在写愁之深重绵绵不绝，后者重在写愁之杂乱无法排解。 原因：未仔细看清题目要求，不问格式，没有写出具体的情感，未看清手法及其作用。 表述结构 同：手法+情感+作用； 异：前者内容+后者内容。;实战分析：典型错误（四）;实战分析：典型错误分析（五）;正确答案： 李白诗中的“愁”是怀人之愁；它是全诗的“诗眼”，作者以此统摄全诗。王昌龄诗中的“愁”是远谪之愁：作者以“愁”衬托自己不以远谪为念，寄情山水的旷达之情。 原因分析：并未仔细阅??全诗，也没有准确理解诗人的感情，没有找准切入口。 表述结构：含义1+作用1； 含义2+作用2。;当场演练;;