行动学习现况和未来-南台科技大学知识分享平台.pptVIP

指導老師：戴偉峻教授 報告學生： 王澤強 蔡昀璋 何謂行動學習 與資訊科技之關係 軟硬體限制 使用者習慣 行動學習常用範圍 行動學習現況 行動學習的未來 新寵兒電子書 電子書與Notebook之比較 結論與建議 何謂行動學習 Mobile Learning（mLearning、Ubiquitous Learning） 行動裝置 or 手持式裝置 起源 遠距教學？數位學習？ 行動學習五大特性 Convenience Collaboration Portability Compatibility Engaging（Fun） * 圖片來源：.tw 硬體技術突飛猛進 MP3（1998）與 iPod（2004）的風潮 Eeepc 帶動 Note 風潮 根據報告 2007-2009年行動學習較普遍被接受 保守預估約150million人次 2010-2013將會繼續成長 （資料來源： Ambient Insight 2008 US Learning Technology Trends ） * 圖片來源：/tw/ipod/ 隱憂-軟硬體限制 螢幕大小 頻寬問題 控制按鈕 電池效能 記憶體大小 CPU運算能力 …等限制 * 圖片來源：/tw/product/legend/overview.html 隱憂-使用者習慣 接受度 介面感受 使用習慣 學習習慣 …等限制 硬體問題可以被科技克服 軟硬體可以快速更新 使用者學習習慣則…？ 要改變使用者習慣絕非一蹴可及 * 圖片來源：0/joomla206/index.php?option=com_contentview=articleid=73:2009-07-03-05-34-28catid=39:2009-07-03-05-17-51Itemid=99 較常用於… 簡單的教學活動 英文單字 術語解釋 行動字典 生活小常識 融入遊戲的教學活動 猜謎 小測驗 * 以日本為例-2001年 日本NTT DoCoMo推出「FOMA」 3G平台 FOMA（Freedom Of Mobile multimedia Access） 目的 衛星導航、視訊電話…等，且提供行動學習 行動學習：英文聽力練習、英文單字、英文小測驗… 以德國為例-2002年 巴伐利亞省雷根斯堡大學的行動學習計畫「WELCOME」 WELCOME（Wireless e-Learning and Communication Environment） 目的 從數位學習延伸到行動學習 師生接受度高 * 義守大學播客行動學習系統 一個提供數位學習與行動學習的網站 安裝 iTunes 訂閱頻道 下載完成後於pc觀看 傳輸至iPod、MP3 * 參考網址：.tw/ * 圖片來源：本報告整理 目前行動學習較普遍的國家 瑞典、芬蘭、丹麥、挪威…以北歐國家為主 台灣地區發展行動學習的優勢 行動裝置普及率高（ Android Base Smart Phone 10％） 行動裝置取得方便 台灣地區發展行動學習的劣勢 網路費率 頻寬與連線品質 * 新寵兒電子書 特點 無紙化 豐富性 多媒體 行動學習 香港、馬來西亞 小學生拿電子書上課 Kindle DX * 圖片來源：/ref=gno_logo 電子書與Notebook之比較 * 圖片來來源： /offer/NodECVTGYAYt/Sell-电子书阅读器.html /files/misc/sony_librie_ebook_reader.jpg /wp-content/uploads/2010/04/ipad.jpg .tw 電子書與Notebook之比較 * 電子書 平板電腦 Notebook OS 無 有 有 網路 部份有 有 有 鍵盤 部份有 部份有 有 觸碰式螢幕 多數有 有 無 USB 部份有 多數有 有 儲存容量 較小，1～16G不等 依硬碟大小決定 依硬碟大小決定 存取檔案格式 特定格式 依安裝軟體決定 依安裝軟體決定 註：1G以足以存放約750本電子書籍 電子書與Notebook比較表：本報告整理 iPad 的面板有 9.7 吋，重量是 700 公克，而電池持續使用的「續航力」達10個小時。 Kindle DX 的螢幕也是 9.7 吋（Kindle II 是 6 吋），充一次電可以使用一個星期，重量為 535 公克。 行動裝置的普及，有助於行動學習的推廣 行動學習更不受地域限制 無所不在的學習 行動學習與成人教育 終身學習 在職教育 使用者 使用者習慣 使用者學習方式 * * 資料出處：行政院人事行政局地方行政研習中心 -再談行動學習 開創空教新紀元－數位學習應用之展望 資訊工業策進會 數位學習技術中心主任