苏教版三年级语文下册习作4课件.pptVIP

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苏教版三年级语文下册习作4课件

一是作为领导干部一定要树立正确的权力观和科学的发展观,权力必须为职工群众谋利益,绝不能为个人或少数人谋取私利 写对话要写清楚是谁说的,说了什么。对话中写清楚是谁说的这部分叫做“提示语”。 写人物对话要注意什么? 提示语一般放哪里? 为了使文章更活泼,提示语的位置可以变化。有的放在前面,有的放在后面,还有的放在中间呢!有的情况下,提示语也可以省略。 提示语除了告诉我们是谁说的,还能提示什么? 还能提示人说话时的语气,表情,动作等,这样可以使作文更具体,生动,形象。 习作提示: 1.仔细看图,理解图意,注意图中的 细小部分,想想它们之间的关系。 2.展开合理想象,想想他们会做什么?会说什么?带着怎样的表情、心情去说的。 3.写清一件事,写好提示语,注意分段,正确使用标点。 我们的美丽家园哪去了? 作者:杨嘉仪 “哎,咳咳……”是谁在呻吟呢?原来是大雁。“大雁姐姐,你怎么了?”一条小鱼关切地问。“鱼妹妹呀,我们的家园被人类污染了。瞧!原本纯蓝纯蓝的天空都变成什么样了?人类把烟囱里的黑烟排放出来,毁了我们的家园,这可害苦了我们啊!现在我们无家可归,也不知道该去哪了!”大雁边说边擦眼泪。 “哎,我们也是这样呀,以前的河水可清啦!可现在,工厂里把污水都排到了小河里,我的兄弟姐妹都死了。以前小河里常能传出我们的嬉戏声,现在只能传出我们的叹息声了。而且,人类还把垃圾扔在了河里,有时候,我们还会撞在垃圾上,弄得身上青一块,紫一块。哎!现在的人素质真差!”小鱼愤怒地说。 “就是啊,他们人类本来应该越来越会保护环境的,可他们为了贪图方便,就随意污染环境,他们怎么就不想想,他们方便了,可给我们动物却带来了怎样的灾难啊!这些人真是越来越不如从前了。”大雁也是一脸的怒气。 “哎哟!”小鱼突然惨叫了一声。 “怎么了?鱼妹妹!”大雁急切地问。 小鱼说:“我被一个瓶子扔到了,好痛啊!” “小鱼妹妹你还是赶快搬家吧!”大雁建议。 “这个地方还算好,其它地方比这还要差啊!”说着,小鱼的泪就流了出来。 “咳咳……”大雁又咳嗽了几声,它和小鱼道了个别,离开了这个让它伤心的地方。 小鱼看了看天空,又看了看小河,哀伤地叹了口气:“哎!我们美丽的家园哪去了?” 救救我们! 春天到,春风吹。春风吹醒了小草,吹绿了柳梢,吹红了桃花,吹开了冰封的河面……这儿的风景可真美啊!   燕子妈妈和小燕子从南方飞回来了。它们一边飞一边高兴地叫:“啊,终于回家了!回家真好!”这时,不知从哪里飘来一股浓烟,呛得它们连声咳嗽,连话都说不成了。燕子妈妈连忙警觉地抬头瞧了瞧,只见不远处的一家化工厂里竖着三个大烟囱,正不停地冒出黑烟,连太阳都被挡住了大半边脸,这边的天空也昏暗了下来。它赶紧对小燕子说:“这儿危险,咱们还是快逃命吧!”说完,它转身就飞走了。   小燕子正想跟妈妈飞走时,却听到了一阵呻吟声。它低头仔细一看,原来是一条小鱼浮出了水面,正不停地吐泡泡呢。它就飞到小鱼身边,同情地问:“小鱼,你怎么了?”      小鱼使劲地吸了一口气,有气无力地说:“唉,我……我……快要死了。”   “这是为什么呀?是谁害了你呀?”小燕子着急地问。   小鱼伤心地叹了口气说:“这都是人类害的呀!你看,他们往河里乱扔垃圾,还把工厂里有毒的污水排放到这里。我喝了这又脏又臭的污水,就浑身无力,连气都喘不过来了。我的小伙伴们都死了,我也活不长了……”说着,小鱼就“呜呜呜”地哭起来。 小燕子一看,河面上果然漂浮着各种垃圾,有易拉罐、饮料瓶、包装盒、塑料袋……原本清清的河水现在变得乌黑乌黑的,还散发着一阵阵恶臭呢!难怪小鱼在河里受不了!这时,又一股浓烟扑鼻而来,小燕子也忍不住大声咳嗽起来。   小鱼一边抽泣,一边对小燕子说:“燕子姐姐,你别管我了,快飞走吧!这儿已经不是我们的家了!你快逃命去吧!” 小燕子又伤心又气愤,它大声说:“人类破坏环境,破坏了我们的家园,这是在犯罪啊!我要到环保法院去告他们!”说完,它用力拍打着翅膀,向高空飞去。它一边飞,一边发出凄惨的叫声:“救救我们!救救我们! 采蘑菇 作者:梅梦婷 清晨,兔妈妈穿上了粉红底色的花外衣,系上围裙,把正在呼呼大睡的小兔白白叫醒了:“白白,快起来!今天总算是晴天了,妈妈带你去大森林里采蘑菇。” “太好了!”白白的睡意一下子就全没了,赶紧从床上跳起来。 兔妈妈一手擒着篮子,一手牵着白白来到了大森林里,雨后的空气可真新鲜,一个个漂亮的蘑菇全都从草丛中钻出来了,就像一把把撑开的小伞,好漂亮啊! 兔妈妈擒着篮子走到草丛中摘了起来。而白白呢!不是捉蜻蜓就是捉蝴蝶,还不停地笑:“哈哈……真好玩,真好玩啊!” 一

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