20132014学年高一数学校本练习十二-沙一中.DOC

2013~2014学年高一数学校本练习（十二） 姓名 班级 一．选择题 1．下列说法正确的是(　D　)． A．数量可以比较大小，向量也可以比较大小 B．方向不同的向量不能比较大小，但同向的可以比较大小 C．向量的大小与方向有关 D．向量的模可以比较大小 2．下列各组函数中，表示同一函数的是 （ C ） A． B．C． D． 3．用二分法研究函数的零点时，第一次经计算，可得其中一个零点 ，第二次应计算 . 以上横线上应填的内容为（ A ） A．（0，0.5），B．（0，1），C．（0.5，1），D．（0，0.5）， 4.化简以下各式：①eq \o(AB,\s\up15(→))＋eq \o(BC,\s\up15(→))＋eq \o(CA,\s\up15(→))；②eq \o(AB,\s\up15(→))－eq \o(AC,\s\up15(→))＋eq \o(BD,\s\up15(→))－eq \o(CD,\s\up15(→))；③eq \o(OA,\s\up15(→))－eq \o(OD,\s\up15(→))＋eq \o(AD,\s\up15(→))；④eq \o(NQ,\s\up15(→))＋eq \o(QP,\s\up15(→))＋eq \o(MN,\s\up15(→))－eq \o(MP,\s\up15(→))，结果为零向量的个数是(　D　)． A．1 B．2 C．3 D．4 5．在平行四边形ABCD中，|eq \o(AB,\s\up15(→))＋eq \o(AD,\s\up15(→))|＝|eq \o(AB,\s\up15(→))－eq \o(AD,\s\up15(→))|，则必有(　C　)． A.eq \o(AD,\s\up15(→))＝0 B．eq \o(AB,\s\up15(→))＝0或eq \o(AD,\s\up15(→))＝0 C．?ABCD是矩形 D．?ABCD是正方形 6.若向量＝（x+3，x2－3x－4）与相等，已知A（1，2）和B（3，2），则x的值为A A、－1 B、－1或4 C、4 D、1或－4 7已知向量a＝(1,1)，b＝(2，x)，若a＋b与4b－2a平行，则实数x的值是(　D　) A．－2 B．0 C．1 D．2 8．设l，则的大小关系是 ( A ) A．　　B．　　 C．　　D． 9、已知，且，则P点的坐标（ 无 ） A． B．（－1，－） C． D． 10.已知：与平行的向量的坐标可以是（ B ） ① ② ③ ④ A．①② B．①②③ C．②③④ D．①②③④ 11．函数的图象的一条对称轴方程是（ B ） A． B. C. D. 12.要得到函数y=sin(2x-)的图象，只要将函数y=sin2x的图象（ D ） A.向左平行移动个单位 B.向左平行移动个单位 C.向右平行移动个单位 D.向右平行移动个单位 13. ，，若，那么与在同一坐标系内的图像可能是 C A．　　　　　　　B．　　　　　　　　C．　　　　　　　　D． 14. 设函数上单调递增，则的大小关系为（ C ） A． B. C. D.不确定 15在平行四边形ABCD中，AC与BD交于点O，E是线段OD的中点，AE的延长线与CD交于点F.若＝a，＝b，则＝(　B　) A.eq \f(1,4)a＋eq \f(1,2)b B.eq \f(2,3)a＋eq \f(1,3)b C.eq \f(1,2)a＋eq \f(1,4)b D.eq \f(1,3)a＋eq \f(2,3)b 二.填空题 1.若幂函数在(0，)上是减函数，则实数的取值范围是 2．如图，在梯形ABCD中，AD∥BC，AC与BD交于O点，则eq \o(BA,\s\up15(→))－eq \o(BC,\s\up15(→))－eq \o(OA,\s\up15(→))＋eq \o(OD,\s\up15(→))＋eq \o(DA,\s\up15(→))＝_eq \o(CA,\s\up15(→))_______. 3已知，则值为 4.已知是同一平面内两个不共线的向量，且＝２+ｋ，＝+３，＝２－，如果Ａ，Ｂ，Ｄ三点共线，则ｋ的值为　-8　　　　。 5．