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2017年高三治习课介绍
2017年高三政治复习课介绍 板块一:文科教学的总体进程 新课进程: 高二上学期:生活与哲学教学 高二下学期:7周左右:文化生活 ;11周左右:政治生活 暑期补课(1个月)加高三(1个月):经济生活 第一轮复习: 1、时间安排: 10月份:经济生活; 11月份:政治生活; 12月加十天 :哲学生活; 期末1周多自主复习,老师辅导答疑, 参加第一次诊断性考试 2、资料使用:配套使用《5+3》和套题、课程标准 3、复习方式: 第一步:梳理知识结构和体系(以教材的树状图和单元前言,课题前言为引子) 第二步:以框为载体,复习知识点,注重知识点的区别和关联,落实知识点 第三步:利用套题,强化知识点的记忆和应用 二轮复习:(高三下期:一般有16周的时间) 1、时间安排: 二周时间文化生活复习 四周生活与哲学复习 三周经济生活复习 三周政治生活复习 一周专项练习(图表、计算、漫画、诗词……) 一周热点分析 二周机动 2、资料使用:全品专项、套题。 3、复习方式: (1)把每本教材的知识点进行整合,大概总结出7—8个方面问题,每个问题对应很多知识点。(在上课之时先提出问题,再让学生用10分钟左右,翻书寻找回顾知识点)每节课讲一个方面的问题。(事实证明3节课讲2个) (2) 教师用10分钟左右就问题中需要集中评讲的知识点集中讲解 (选择标准:一轮复习掌握不好的、需要补充的、需要深化的) (3)3材料分析练习(10分钟左右) (4)问答题泛讲(10分钟左右)(不限范围:政治、经济、哲学、文化。快速思考之后听参考答案) 板块二: 我是这么做的 一、有信 心 高中政治一共250个考点。经济生活82个;政治生活50个;文化生活41个;哲学生活77个。 二、有计划 三、有目的 1、新 课:学生能够真正搞懂知识点的内容,能理解知识点之间的联系。 2、一轮复习:对教材知识点的熟悉,进一步理清各个知识点及相互关系。 3、二轮复习:在熟悉教材知识点的基础之上快速地再认与再现,从而快速地调动知识以解决问题。 说明:第二轮要建立在第一轮熟悉的基础之上,所以在进行二轮复习的时候要深入了解学生一轮复习的效果,否则二轮复习的效果就会大打折扣。 四、坚持合作 五、具体作法 我校文科的难处: 高二分科(时间短);学生人少(生源相对差);老师人少(工作繁重)。 有一种懒惰叫“努力” (一)高考总体方向的全面理解——“一体四层四翼” 1、一体:即高考评价体系,通过确立“立德树人、服务选拔、导向教学” 高考是选拔性考试,试题必须有难度 2、四层:必备知识、关键能力、学科素养、核心价值 思、广:就是对每一道试题要多想:考查知识是什么?解答思路有几个?同类试题见过没?答案组织顺畅吗?还要广泛涉猎学科相关内容:除了教材、各种优质试题、甚至素材表述。 3、四翼:基础性、综合性、应用性、创新性 (二)琢磨高考试题 1、从命题性质看 (1)是选拔性考试 (2)是抽样考查 (3)是能力考查 对教学的启示: ①正确区别平时考试与高考 ②注重实力提升 ③知识全面覆盖 ④持续培养四种能力 2、从命题一般趋势看 (1)阅读量大 2016年 全国一卷3332字(全卷9542) 全国二卷3108字(全卷8920) 全国三卷3187字(全卷8760) 对教学的启示: ①提高阅读数量和强度 ②加强学法指导:训练阅读技巧 提高看书的针对性 提高做题的针对性 (2)试题选材范围宽, 紧扣全国性热点 对教学启示: ①反对“猜热点”、“背热点”。 ②对热点提法作相应积累。 ③以热点为载体,回归课本。 (2014四川高考)9.观察图1,从哲角度看,图中之人: ①否认意识活动的选择性 ②否认事物发展的前进性 ③否认意识活动的创造性
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