圆 周 角 学 案(一).docVIP

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圆 周 角 学 案(一)

圆 周 角 学 案(1) 班级 小组 姓名 使用时间 学习目标: 理解圆周角的概念,了解圆周角与圆心角的关系及推论。 会应用圆周角性质及推论解证相关问题。 学习重点:圆周角性质及推论的应用 学习难点:圆周角定理的分类证明及应用。 预 习 案 知识链接 等腰三角形的性质是 三角形的一个外角等于 圆心角的定义是 教材导读 自学课本第26—28页,完成下列问题 圆周角的定义 圆周角的特证:① ② 圆周角的性质 它的证明分为以下三种情况: 顶点在角的一边上 顶点在角的内部 顶点在角的外部 ∠BOC=∠ +∠ ∠BOC=∠ +∠ ∠BOC=∠ -∠ =2∠ =2∠ +2∠ =2∠ -2=∠ =2∠ =2∠ 观察下列各图,你能得到怎样的结论? 左图中: ∠ACB=∠ ∠ADB=∠ ∠AEB=∠ 所以∠ACB=∠ =∠ =∠ 从而可得 右图中:∠ACB=∠ = ,同理∠ADB=∠AEB= 从而可得 预习检测: 右面各图中,哪一个角是圆周角? 如图,四边形ABCD的四个顶点在⊙0上,写出图中分别与∠1、∠2、∠3、∠4相等的角。 已知OA、OB、OC都是⊙0的半径, ∠AOB=2∠BOC。求证:∠ACB=2∠BAC (4)如果三角形的一边上的中线等于该边的一半,那么这个三角形是直角三角形。 探 究 案 如图,AB是⊙0的直径,弦CD交AB于点P, ∠ACD=50°,∠ADC =60°。求∠APC的度数。 如图,AB是⊙0的直径,长10cm,弦BC 长8cm,∠ACB的平分线交⊙0于D。求AC、 BD、AD的长。 3、一弦分圆周为2:3,求这弦所对的圆周角的度数。 检 测 案 1.下列说法正确的是(????????)? A?.顶点在圆上的角是圆周角? B?.两边都和圆相交的角是圆周角? C?.圆心角是圆周角的?2?倍? D?.圆周角度数等于它所对圆心角度数的一半? 2?.下列说法错误的是(????????)? A?.等弧所对圆周角相等?????B?.同弧所对圆周角相等? C?.同圆中,相等的圆周角所对弧也相等.???D?.同圆中,等弦所对的圆周角相等? 3、100弧所对的圆心角等于 ,所对的圆周角等于 4、如图(下左),在⊙0中,∠BAC=32°,则∠BOC= 6、已知三角形的三个顶点在圆上,且把圆周分成所对圆心角之比为1:2:3的三个部分。求这个三角形的三内角。 归纳反思 圆周角的定义: 圆周角的性质: 圆周角性质的推论:

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