夯实基础,改进教法,提升能力儿童教育精选.docVIP

dfgfhfh PAGE b,nj,n, 2009 2009—2010年 全市高二英语教学研讨会交流材料 夯实基础，改进教法，提升能力 高二英语教学现状分析及教学建议 莒县第四中学 陈英 2010年6月1日 夯实基础，改进教法，提升能力 高二英语教学现状分析及教学建议 莒县第四中学 陈英 高二学习是关键，起着承前启后的作用，是整个高中阶段的重要组成部分。打好高二基础，对完成高中阶段的学习任务及目标具有深远而重大的意义。我们从校情出发、从学生出发，制定如下学习目标： 巩固、扩大基础知识；培养口头和书面初步运用英语进行交际的能力；侧重培养阅读能力；发展智力、培养自学能力。具体如下： 教学目标 一、词汇教学目标 1．将考纲词汇贯穿到英语教学中，学习重点词汇的用法和句型结构。 2．学习各类常用词汇的多种用法。 3．课堂教学中加强词汇惨透。 4．辨别相近词汇的用法，在语境中记句子、单词。 5．做到“听其意而知其形，见其形而知其意。” 二、听说教学目标 1．培养听力习惯，运用常规听力材料进行系统训练。 2．指导听力方法，以全面提升听的能力。 3．掌握正确的语音语调，大胆开口交流。 三、阅读教学目标 1．培养学生快速阅读的能力，从而提升获取、处理信息和分析解决问题的能力。 2．在阅读中培养学生的猜词能力。 3．培养学生归纳总结能力。 4．让学生理解文体就那么几种，问