人音版小学音乐四年级册《我是少阿凡提》教案.docVIP

《我是少年阿凡提》教案 一、教学目标和教学内容 1.知识目标：演唱歌曲《我是少年阿凡提》歌曲，感受新疆维吾尔族民歌的特点，学习#记号，下滑音在音乐中的唱法。 2.能力目标：创作歌词并能用歌表演的形式表现歌曲。 3.情感目标：通过创作歌词，培养学生热爱自然，保护自然的情感，增强环保意识。 4.教学重点：学习歌曲，并有感情的演唱歌曲，表现歌曲的情趣。 5.教学难点：唱准升记号，下滑音及切分音节奏。 导入部分，介绍伟大的祖国幅员辽阔，地大物博，拥有五十六个民族，让学生了解中国，增强学生的爱国精神。让学生聆听不同民族的音乐，多媒体播放维吾尔族、傣族、藏族的歌舞和傣族的泼水节，进一步了解各民族的风俗。然后通过故事的方式引出一个智慧、诙谐并具有正义感的阿凡提。这部分信息技术起到了让学生身临其境的感受。更直接地刺激学生的感观。印象更为深刻。当学生看到唯美的画面、听到动人的故事，便身不由已地进入了意境。深入到教学内容中去。 师：同学们好！大家都知道我们中国幅员辽阔，地大物博，拥有五十六个民族，五十六族人民亲如一家，过着幸福的生活，特别是少数民族兄弟姐妹们都能歌善舞，我们一起来看一下，他们分别是那个民族的舞蹈？ 生：西藏、新疆。 师：对，同学们回答的都很正确，看来同学们的知识储备特别丰富。每个民族都有着生动感人的故事，今天