2017-2018年度七年级语文下册 第四单元 16短文两篇导学案 新人教版.docVIP

短文两篇 陋　室　铭 学习目标 1.掌握字词,背诵默写全文。 2.学习托物言志的写作手法,了解作者的思想感情。 3.赏析写作特色,体会对偶、拟人等修辞手法对提高语言表达效果的作用。 学习过程 一、基础积累 1.读加点字的字音 德馨(　　)　　　　　 苔痕(　　) 鸿儒(　　) 案牍(　　) 2.解释下面加点的词语 ①有龙则灵(　　　　) ②斯是陋室(　　) ③惟吾德馨(　　) ④鸿儒(　　) ⑤无丝竹之乱耳(　　　　　　　)(　　　　　　　) ⑥无案牍之劳形(　　　　　　) ⑦调素琴(　　　　　　　) 3.从原文中选出相关的语句填空 ①文中描写陋室环境清幽的句子是:? ②表示主人在陋室的活动的句子是:? ③表现陋室主人交往之雅的语句是:? ④作者认为陋室不陋的原因是:? ⑤文中表现中心的语句是:? 二、整体感知,初识陋室 你认为文中能够概括主旨的语句是什么?围绕这一主旨可将这篇短文分为几个层次? 三、解读探究,走进陋室 1.文中说“斯是陋室”,而结尾却说“何陋之有”,到底这屋子“陋”还是“不陋”呢? 2.选出你喜欢的一句来欣赏,说说你喜欢的理由。 3.文中有两处运用了类比的手法,你能找出来是哪两处吗? 四、推荐阅读 我的空中楼阁 李乐薇 山如眉黛,小屋恰似眉梢的痣一点。 十分清新,十分自然,我的小屋玲珑地立于山脊一个柔和的角度上。 世界上有很多已经很美的东西,还需要一些点缀,山也