黑龙江省青冈县一中2017_2018学年度高一生物下学期月考试题A卷.docVIP

PAGE 8 - 黑龙江省青冈县一中2017-2018学年高一生物下学期月考试题A卷 时间 90分钟 满分 100 一．选择题（共40小题，共60分） 1．下图中各细胞均处于分裂状态，其中最可能属于有丝分裂的是 2．分离定律的实质是 A、子代中出现不同的性状 B、控制相对性状的遗传因子发生分离 C、雌雄配子的分离 D、控制不同性状的遗传因子发生分离 3．通过测交实验，不能够了解F1的 A．基因型 B．相关基因的结构 C．所产生配子的种类 D．产生配子的比例 4．基因型为AAbbCC与aaBBcc的小麦进行杂交，这三对等位基因分别位于三对同源染色体上，F1杂种形成的配子种类数和F2的基因型种类数分别是 A．4和9 B．4和27 C．8和27 D．32和81 5．右图为某动物精巢内一个精原细胞在减数分裂过程中细胞核内DNA 含量变化的曲线图。b-c段细胞内染色体的数目是 A．n B．2n C．3n D．4n 6．初级卵母细胞和次级卵母细胞在分裂过程中都会出现 A．同源染色体分离B．着丝点分裂C．细胞质不均等分裂D．染色体复制 7．右图为某哺乳动物的一个细胞示意图，它属于 A．精原细胞 　B．初级精母细胞 　 C．次级精母细胞 D．精细胞 8．若动物的精原细胞中含有两对同源染色体（AA′和BB′），下列各组精子中来自同一个精原细胞的是 A．AB′和A′B B．AB和AB′ C．AB和A′B D．A′B和A′B′ 9．下列关于同源染色体的叙述中正确的是 A．同源染色体是由一条染色体复制而成的 B．进行有丝分裂的细胞中一般没有同源染色体 C．同源染色体上的遗传物质有时会发生部分交换 D．同源染色体的形态、大小都是相同的 10. 下列各图分别表示某种动物不同细胞的分裂图，可能导致等位基因彼此分离的图像是 11．采用下列哪一组方法，可以依次解决下列遗传问题。 ①鉴定一只白羊是否为纯种 ②在一对相对性状中区别显隐性 ③不断提高小麦抗病品种的纯合度 ④检验杂种F1的基因型 A．杂交、自交、测交、测交 B．测交、杂交、自交、测交 C．测交、测交、杂交、自交 D．杂交、杂交、杂交、自交 12.有一种家鼠，当用黄色鼠和灰色鼠杂交，得到的子一代黄色和灰色两种鼠的比例是1:1。将子一代中黄色鼠交配，子二代中的黄色和灰色比例是2:1。对上述现象的解释中不正确的是 A．家鼠皮毛性状的遗传不遵循孟德尔规律 B．该种家鼠中黄色个体一定为杂合体 C．显性纯合子在胚胎时期已死亡 D．家鼠的这对性状中黄色对灰色显性 13．右图示正在进行减数分裂的某动物细胞，等位基因A和a 位于染色体的位置（不考虑互换）可能是 A．A位于①上，a则可能位于⑤上 B．A位于⑤上，a位于⑦上 C．该细胞只有a，分别位于①和③上 D．该细胞只有A，分别位于②和⑥上 14．下图示某一生物体内有关细胞分裂图解与图像。根据图示下列叙述不正确是 图1 A．乙图中细胞可能会发生基因重组 B．图1中CD段形成的原因是由于着丝点的分裂 C．由图乙中细胞分裂方式可判断该生物是雌性动物D．丙图细胞的分裂时期与图1的DE段相吻合 15．桃的果实成熟时，果肉与果皮粘连的称为粘皮，不粘连的称为离皮；果肉与果核粘连的称为粘核，不粘连的称为离核。已知离皮(A)对粘皮(a)为显性，离核(B)对粘核(b)为显性。现将粘皮、离核的桃(甲)与离皮、粘核的桃(乙)杂交，所产生的子代出现4种表现型。由此推断，甲、乙两株桃的基因型分别是 A．AABB、aabb B．aaBB、AAbb C. aaBB、Aabb D．aaBb、Aabb 16.下表为3个不同小麦杂交组合及其子代的表现型和植株数目。 组合 序号 杂交组合类型 子代的表现型和植株数目 抗病 红种皮 抗病 白种皮 感病 红种皮 感病 白种皮 一 抗病、红种皮×感病、红种皮 416 138 410 135 二 抗病、红种皮×感病、白种皮 180 184 178 182 三 感病、红种皮×感病、白种皮 140 136 420 414 据表分析，下列推断错误的是 A．6个亲本都是杂合体B．抗病对感病为显性C．红种皮对白种皮为显性D．这两对性状自由组合 17. 基因型为Aa的植物体产生的配子是 A．雌A∶雄a=1∶1 B.雌A∶雄a=3∶1 C．雄A∶雄a=3∶1 D.雌A∶雌a=1∶1 18．据右图，下列选项中不遵循基因自由组合规律的是 19．