2016年上半年福建省小学综合素质文化素养：艺术鉴赏模拟试题.doc

 PAGE   PAGE 7 2016年上半年福建省小学综合素质文化素养：艺术鉴赏模拟试题 一、单项选择题（共 27 题，每题的备选项中，只有 1 个事最符合题意） 1、建构主义者一般认为，知识并不是对现实的准确表征，它只是一种解释、一种假设，它并不是问题的。 A：最终答案 B：唯一结论 C：绝对解释 D：不变实质 2、自我意识发展的第三阶段是。 A：社会自我 B：心理自我 C：生理自我 D：精神自我 3、教师进行教学工作的起始环节是____ A：备课 B：上课 C：作业的检查与批改 D：课外辅导 4、可采用__来治疗失眠。 A．系统脱敏法 B．肌肉松弛法 C．自我暗示法 D．行为疗法 5、学“角”这一概念，对“钝角”、“锐角”、“直角”概念的学习产生的影响属于__。 A．负迁移 B．纵向迁移 C．横向迁移 D．非特殊成分的迁移 6、一般而言，把学习成败归因于以下哪一因素对学习动机的激励作用最大? A：努力程度 B：能力高低 C：任务难度 D：运气好坏 7、学生所享有的受他人尊重、保持良好形象及尊严的权利指学生的____ A：名誉权 B：荣誉权 C：隐私权 D：人格尊严权 8、联合群体的成员已有共同目的的活动，但活动还__。 A．依赖兴趣的作用 B．只有小集团意义 C．只具有个人的意义 D．没