七年级道德与法治下册第六课“我”和“我们”第1框集体生活邀请我同步练习2新人教版.docVIP

3.6.1 集体生活邀请我 一、基础巩固 1．同学们，寒假里快乐之余有孤独和寂寞之感吧?想念同学、老师、学校了吧?开学了，又回到“家”了，如此开心、愉快!同学们的这种感觉是（ ） A．主人翁责任感 B．对集体的情感需要和归属感 C．集体荣誉感 D．对同学、老师的依赖感 2．下列行为中体现对学校、班级的归属感或集体荣誉感的有（ ） ①小芳很想暑假快点结束，好与同学们分享在假日里发生的有趣的事情②自习课时，小明突然大声唱歌，影响了其他同学的学习 ③学校得到县教育局的表扬，同学们都很高兴 ④东东觉得自己在班里没有得到老师的重视，为了吸引老师的注意，他经常找机会破坏学校的公共设施 A．①② B．③④ C．①③ D．②④ 3．下列观点中最能体现集体荣誉感的是 （ ） A．只要自己学习成绩好就行，班里的其他事与我无关 B．个人的举动不会影响班级的荣辱 C．维护班级形象，做到“班兴我荣，班衰我耻” D．只要把班级的卫生搞好就行了，自己学习成绩好坏无所谓 4．北京市某中学有个叫“保尔班”的班集体。“为他人、为集体尽心尽力”是保尔班的班风，在这个集体里，无论谁遇到什么困难，大家都会主动地伸出友谊之手，全班同学亲如手足，团结协助，齐心协力将“保尔班建成先进班集体。由此可见，集体（ ） ①有助于获得安全感和自信心 ②有助于我们学习他人的经验 ③能够使各个成员在精