小学数学二级上全册教案.docVIP

一、 100以内的加法和减法（三） 教学内容：100以内的连加、连减和加减混合的两步计算式题，求比一个数多（少）几的数是多少的实际问题。 教学目标：1、使学生能列竖式正确计算100以内的连加、连减和加减混合运算，掌握比较简单的竖式书写方法，并能根据具体情况灵活选择笔算和口算。 2、使学生经理从现实情境中提出问题、分析问题和解决问题的过程，理解并掌握求比一个数多（少）几的数是多少的实际问题的数量关系，能正确解决相关的实际问题，并培养初步的观察、分析和比较能力，以及有条理表达的能力感受解决问题方法的多样性。 3、使学生在参与数学学习活动的过程中，初步养成独立思考的习惯，体验学习成功的快乐，树立学好数学的信心。 教学重点：正确计算100以内的连加、连减和加减混合运算，理解求比一个数多（少）几的数是多少的实际问题的数量关系 教学难点：根据算式的特点合理、灵活地选择笔算和口算的方法，理解求比一个数多（少）几的数是多少的实际问题的数量关系 教学准备：课件、圆片、小棒、 课时安排：6课时 1、连加连减、加减混合…………………………………………2课时 2、练习一…………………………………………………………1课时 3、简单的加减法实际问题………………………………………2课时 4、练习二…………………………………………………………1课时 课题：连加、连减