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北京专用2019届高考物理一轮复习第六章机械能第3讲机械能守恒定律及其应用课件
考点三 多物体的机械能守恒问题 对系统应用机械能守恒定律要注意以下两点: (1)合理选取系统,判断是哪个系统的机械能守恒; (2)分析清楚系统内各部分机械能(动能、势能)的变化情况。 【情景素材·教师备用】 ? ? 3-1 轻杆AB长2L,A端连在固定轴上,B端固定一个质量为2m的小球,中点C固定一个质量为m的小球。AB杆可以绕A端在竖直平面内自由转动。现将杆置于水平位置,如图所示,然后由静止释放,不计各处摩擦力与空气阻力,试求: (1)AB杆转到竖直位置的瞬时角速度ω。 (2)AB杆转到竖直位置的过程中,B端小球的机械能的增量。 ? 答案 (1)? (2)?mgL 解析 (1)在AB杆由静止释放转到竖直位置的过程中,以B端球的最低点为零势能点,根据机械能守恒定律有mg·2L+2mg·2L=mgL+?·2m(ω·2L)2+ ?m(ωL)2 解得角速度ω=?。 (2)在此过程中,B端小球机械能的增量为 ΔEB=E末-E初=?·2m(ω·2L)2-2mg(2L)=?mgL。 3-2 如图所示,一固定的楔形木块,其斜面的倾角为θ=30°,另一边与水平地面垂直,顶端有一个定滑轮,跨过定滑轮的细线两端分别与物块A和B连接,A的质量为4m,B的质量为m。开始时将B按在地面上不动,然后放开手,让A沿斜面下滑而B上升。物块A与斜面间无摩擦。当A沿斜面下滑距离s后,细线突然断了。求物块B上升的最大高度H。(设B不会与定滑轮相碰) ? 答案?????s 解析????设细线断前一瞬间A和B速度的大小为v。A沿斜面下滑距离s的过程中,A的高度降低了s sin θ,B的高度升高了s。 物块A和B组成的系统机械能守恒,物块A机械能的减少量等于物块B机械能的增加量,即 4mgs sin θ-?·4mv2=mgs+?mv2 细线断后,物块B做竖直上抛运动,物块B机械能守恒,设此后物块B继续上升的最大高度为h,有 mgh=?mv2 联立解得h=? 故物块B上升的最大高度为H=s+h=s+?=?s。 知识梳理深化拓展 栏目索引 知识梳理深化拓展 栏目索引 知识梳理深化拓展 栏目索引 考点一 知识梳理深化拓展 栏目索引 知识梳理深化拓展 栏目索引 知识梳理 知识梳理深化拓展 栏目索引 深化拓展 知识梳理深化拓展 栏目索引 第3讲 机械能守恒定律及其应用 知识梳理 ? 一、重力势能 1.定义:物体的重力势能等于它所受重力与所处高度的乘积。 2.公式:Ep=mgh。 3.矢标性:重力势能是标量,但有正、负,其意义是表示物体的重力势能比它在① 零势能面????上的重力势能大还是小,这与功的正、负的物理意义不同。 4.特点 (1)系统性:重力势能是② 地球????和③ 物体????共有的。 (2)相对性:重力势能的大小与④ 零势能面????的选取有关。重力势能的变化是绝对的,与参考平面的选取无关。 5.重力做功与重力势能变化的关系 重力做正功时,重力势能减小;重力做负功时,重力势能增加;重力做多少正(负)功,重力势能就减小(增加)多少,即WG=⑤ -ΔEp????。 1.定义:物体由于发生① 弹性形变????而具有的能。 二、弹性势能 2.大小:弹性势能的大小与② 形变量????及③ 劲度系数????有关,弹簧的形变量越大,劲度系数④ 越大????,弹簧的弹性势能⑤ 越大????。 3.弹力做功与弹性势能变化的关系 弹力做正功,弹性势能减小;弹力做负功,弹性势能增加,即弹簧恢复原长过程中弹力做正功,弹性势能减小,形变量变大的过程中弹力做负功,弹性势能增加。 1.内容:在只有① 重力或弹力????做功的物体系统内,② 动能????和③????势能????可以相互转化,而机械能的总量④ 保持不变????。 三、机械能守恒定律 2.守恒表达式 ? 观点 表达式 守恒观点 E1=E2,Ek1+Ep1=⑤????Ek2+Ep2???? 转化观点 ΔEk=⑥ -ΔEp???? 转移观点 ΔEA=⑦ -ΔEB???? 1.将质量为100 kg的物体从地面提升到10 m高处,在这个过程中,下列说法中正确的是(取g=10 m/s2)?( ) A.重力做正功,重力势能增加1.0×104 J B.重力做正功,重力势能减少1.0×104 J C.重力做负功,重力势能增加1.0×104 J D.重力做负功,重力势能减少1.0×104 J 答案????C 提升物体过程中,重力做多少负功,重力势能就增加多少。 C 2.如图所示,在光滑水平面上有一物体,它的左端连接着一轻弹簧,弹簧的另一端固定在墙上,在力F作用下物体处于静止状态,当撤去力F后,物体将向右运动,在物体向右运动的过程中,下列说法正确的是?( ) ? A.弹簧的弹性势能逐渐减少 B.
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