美国康奈尔计划发展研究——大学服务职能的视角分析-research on cornell plan development in the united states - analysis from the perspective of university service function.docx

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美国康奈尔计划发展研究——大学服务职能的视角分析-research on cornell plan development in the united states - analysis from the perspective of university service function

ClassifiedIndex:CODE:10075U.D.C.:NODissertationfortheDegreeofD.EducationOntheResearchoftheCornellPlanoftheUnitedStates----TheGestationofUniversity’sServiceFunctionCandidate:ZhuPengjuSupervisor:Prof.LiWenyingAcademicDegreeAppliedfor:DoctorofEducationSpecialty:HistoryofEducationUniversity:HebeiUniversityDateofOralExamination:May,2014河北大学学位论文独创性声明本人郑重声明:所呈交的学位论文,是本人在导师指导下进行的研究工作及取得的研究成果。尽我所知,除了文中特别加以标注和致谢的地方外,论文中不包介其他人已经发表或撰写的研究成果,也不包含为获得河北大学或其他教育机构的学位或证书所使用过的材料。与我一同工作的同志别本研究所做的任何贡献均已在论文中作了明确的说明并表示了致谢。作者签名:日期:旦旦年一兰月一H学位论文使用授权声明本人完全了解河北大学有关保留、使用学位论文的规定,即:学校有权保留)i:向国家有关部门或机构送交论文的复印件和电子版,允许论文被查阅和借阅。学校可以公布论文的全部或部分内容,可以采用影印、缩印或其他复制手段{呆在论文。本学位论文属于1、保密口,在年一一一片一一一日解密后适用本授权声明。2、不保密v.(请在以上相应方将内打UJ)保护知识产权声明……侃到中柳州搁一娜F的学位论文,是我个人在导师份复)指导并与导师合作下取得的研究成果,研究工作及取得的研究成果是在河北大学所提供的研究经费及导师的研究经费资助下完成的。本人完全了解并严格遵守中华人民共和国为保护知识产权所制定的各项法律、行政法规以泣河北大学的相关规定。本人声明如下:本论文的成果归河北大学所有,未经征得指导教师和河北大学的书面同意和授权,本人保证不以任何形式公开和传播科研成果和科研工作内容。如果边反本声明,本人愿意承担相应法律责任。声明人:明:旦生年三月二日作者签名:导师签名:并异剁剁剁〈J川才1胁划圳仇忡木U均乡H期:左些一年三一月二仨H日期:泛应年.五月J二FI摘要摘要对大学社会服务职能的探讨既是一个理论问题,又是一个与实践紧密相关的问题。从大学发展历史看,大学社会服务职能是随着大学的自身发展和时代发展的需要形成发展起来的,是在大学的教学和科研两项职能基础上孕育产生的。关于现代大学社会服务职能的确立,多以“威斯康星理念”为标志。实际上,美国《莫雷尔法案》颁布以后,赠地学院从它创建之初就确立了服务社会的理念和功能。作为美国赠地学院的杰出代表,康奈尔大学自1868年创建之初就提出了包括参与社会服务的现代大学办学理念,这些理念主要体现在该校初建时期形成的康奈尔计划之中。康奈尔计划不仅明确了康奈尔大学的办学宗旨和办学方向,而且也确立了大学服务社会的办学思想。康奈尔计划作为一个开放的系统,在康奈尔大学的发展过程中,不断完善社会服务机制,拓展社会服务功能,提高社会服务能力,为美国现代大学社会服务职能的确立奠定了重要思想基础,产生了重要影响。研究美国大学社会服务职能的产生、发展及其实施过程,借鉴国外大学社会服务的成功经验,正确认识大学服务职能,强化大学社会服务理念,完善大学社会服务职能,促进大学与社会服务的协调发展,这些都是我国大学面临的亟待解决的问题。关于大学服务社会职能的内涵学界已经论述颇多,相关的研究文献和成果数目繁多,对大学服务社会的职能至今没有一个统一的概念。从国内外学者研究情况看,关于大学社会服务职能的内涵释义主要有广义说和狭义说。本文研究中所使用的大学社会服务概念是指广义社会服务的内涵,即人才培养、科学研究和推广服务,其中推广服务又指的是狭义的社会服务或称作直接社会服务,也就是大学从直接满足社会现实需要出发,以人才培养、科学研究为依托,有目的、有计划、有组织地为社会发展提供的一系列活动。概言之,大学社会服务职能就是大学为社会所进行的包括人才培养、科学研究与推广服务。本论文以美国“康奈尔计划”为研究对象,从社会服务的角度对康奈尔大学的教学、科研和推广服务职能进行了较为全面地梳理和分析,从而揭示康奈尔计划中所体现的大学服务社会的思想和实践以及其对美国高等教育的重大影响和意义。同时也为我们进一步了解美国高等教育的历史提供更广阔的视野,并为我国目前高校改革与发展提供一些I摘要有益的借鉴。论文从内容结构看,分为两部分:第一部分为导论。主要介绍本论文的选题缘由、研究意义以及国内外相关研究成果、研究内容、研究方法、创新点。第

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