二年级上册《窗前的球》精品教案.docVIP

新人教版二年级上册《窗前的气球》精品教案 ▲教材分析： 《窗前的气球》是人教版二年级上册第六组的一篇课文。本组教材的主题是：关爱他人。本篇课文从“关爱同学”的角度讲述了一个美丽的故事：科利亚得了传染病，只能孤单地躺在病房里，觉得真没意思。他的同学们来看望他，用画着可爱小脸的气球来传递问候，科利亚高兴地笑了。故事情节虽然简单，但孩子之间真挚的友情打动着读者的心。 课文以科利亚的情绪变化为线分成两个部分，一、二自然段是第一部分，得了传染病的科利亚只能一个人躺在病房里，觉得真没意思。其中“他得的是传染病，医院规定，谁也不准来看他，他也不能到病房外面去。”、“科利亚静静地躺在病床上，呆呆地望着窗户。”和“除了对面的楼房和一角天空以外，什么也看不见。”几句话有深意，透过这几句话的深入品读，可以引领学生体会科利亚的孤单、沮丧。教学时，补白：“谁也不能”中的“谁”包括哪些人？“不能到病房外面去”指的是不能到哪些地方去，不能干什么？让学生体会到科利亚只能静静地躺在病床上，只能呆呆地望着窗户。他想看到什么？可他只能看到什么？反复体验科利亚的感受：真没意思！ 三、四、五自然段为第二部分，同学们用气球传递问候，给科利亚带来了快乐。这部分没有对哪一个同学的直接描写，但读完我们却似乎看到了一群天真活泼，充满爱心的孩子。没有一句语言的记录，我们却仿佛听到了孩子们你一言我一语在商量表达心意的方式；在诉说对科利亚