鹰潭市教育信息化建设实施方案6.docVIP

鹰潭市教育信息化建设实施方案为加快我市教育信息化发展步伐，推进“数字鹰潭”和“智慧鹰潭”建设，构建和谐社会，促进现代信息技术与教育有机融合，根据教育部《教育信息化十年发展规划(2011-2020年)》和全国教育信息化工作会议精神，结合鹰潭实际，特制定本实施方案。 一、指导思想 以推进教育信息化的广泛应用为核心，以建设信息化学习环境和优质教育资源为基础，以完善教育管理公共服务平台为重点，以加强队伍建设为保障，开拓创新，扎实工作，努力实现教育的现代化。 二、目标任务 实施教育信息化三年行动计划，建成鹰潭教育资源服务平台、鹰潭教育信息管理平台，实现宽带网络校校通、优质资源班班通和网络学习空间人人通，形成网络、资源和服务全覆盖的教育信息化公共服务体系，使我市的教育信息化走在全省前列。 三、工作内容 1.制定鹰潭市教育信息化“校校通”实施方案，启动“数字化校园”为重点的校园网达标建设工作；全市乡镇以上学校全部接入光纤宽带；对全市74所边远教学点实施国家“教学点数字教育资源全覆盖”建设项目，配备数字教育资源接收和播放设备，配送优质数字教育资源，实现教学点“校校通”。完成时间2013年。 2.全市学校所有班级、备课组完成互联网接入工作；全市乡镇以上学校均配置网络主控室，配备路由器、交换机和服务器，统一机柜，统一标识；对全市中小学现代教育技术示范学校进行专项督导评估。完成时间2014年。 3.全市所有学校（幼儿园）完成校园网集中管理、教研备课、学籍考试、校本资源等基本应用平台建设；基本实现校校建有学校网络中心；鹰潭市二中完成“全国数字校园示范学校”建设。完成时间2015年。 1.制定鹰潭市教育信息化“班班通”实施方案，全市所有学校以班级为单位，配备1套包括投影机（短焦）、交互式电子白板、计算机、多媒体讲台或一体机的多媒体教室；完成国家农村义务教育薄弱学校改造多媒体“班班通”项目建设任务，配备30多所农村中小学校，近400多个多媒体教室。完成时间2013年。 2.鹰潭市直中小学所有班级配备多媒体网络设备，率先全部完成“班班通”建设任务；全面完成国家农村义务教育薄弱学校改造多媒体“班班通”项目建设任务，装备50多所农村学校，近1000个多媒体教室。完成时间2014年。 3.贵溪市、余江县、月湖区、市龙虎山风景名胜区、鹰潭高新技术产业区、市信江新区所有班级配备多媒体网络设备，完成“班班通”建设任务；学校人均计算机比达到10:1的要求；通过推进计算机教室、远程教育视频互动教室、班级多媒体等信息化装备建设，全市中小学全面实现“班班通”，所有教室实现班级多媒体网络全覆盖。完成时间2015年。 1.根据教育部颁布的《中小学教师教育技术能力标准（试行）》，组织教师参加国家、省举办的教育技术能力网络学习。完成时间2013年。 2.遴选部分优秀教师建立网络工作室；专任教师网络教研空间实名注册达50%以上。完成时间2014年。 3.各学校利用家校通、校讯通、博客等网络平台，建立班级空间、个人空间，开展书香班级、学生博客评比，培养学生信息化环境下的自主学习能力；完成鹰潭市一中实施“国家教育信息化试点学校”工作；所有教师完成教育技术能力网络学习任务；专任教师网络教研空间实名注册达80%以上。完成时间2015年。 1.系统平台规划。根据建设“数字鹰潭”和“智慧鹰潭”的整体要求，建设“鹰潭教育资源服务平台、鹰潭教育信息管理平台”。主要内容是：“一网、一中心、二平台、四模块、十六项系统”。即：一个专网：完整覆盖全市教育行政、学校的教育网络；一个中心：鹰潭市教育数据中心；二个平台：数字教育资源公共服务平台、教育管理信息系统平台；四个模块：协同办公、教育管理、教学资源、教育服务；十六项系统：公文传输、学籍管理、校园安全、校车管理、校园一卡通、人事管理、校产管理、学生资助管理、校园“班班通”、家校互联、视频互动教学及网络研修、教务成绩管理、学生综合素质评价、教育资源、教师培训、统计分析决策系统。教育2.门户网站建设。完善“鹰潭教育信息网”门户网站建设，集中整合系统资源，调整更新网页栏目。各县(市、区)要建立和完善本区域的教育信息网站。3.软件硬件建设。做好鹰潭市教育信息中心基础设施建设工作；集中整合“公文传输、学籍管理、人事管理、校产管理、学生资助管理”系统；邀请省内外信息技术专家对信息中心“两平台”系统软件进行评估。启动并建成“视频互动教学及网络研修”系统。在鹰潭市一中、鹰潭市进行“一卡通”系统试点。完成时间2013年。 启动并建成“校园安全、校车管理、校园班班通、校园一卡通、家校互联”系统。完成时间2014年。 完成“教务成绩管理、学生综合素质评价、教育资源、教师培训、统计分析决策”系统建设并投入使用，对教育信息化平台进行全面测试。完成时间2015年。 4.教育资源建设。以