体现了氮气的化学性质.PPTVIP

第四单元 我们周围的空气 三、拉瓦锡实验 * 第一节 空气的成分 第一课时 曲阜师范大学附属中学   胡志英 一、认识空气的组成 甲烷 氨气 硫化氢 氮气 稀有气体 二氧化碳 氧气 我是现代大气 氦气 氢气 原始大气 次生大气 约0.002% 其他气体 约0.034% 二氧化碳 约0.934% 氩气 干燥洁净空气的成分（体积分数） 氮气 78% 氧气 21% 氮气 78% 氧气 21% 其他 1% 氮气78% 氧气21% 二、实验探究：空气中氧气含量的测定 1、将其他气体除去，只剩下氧气，测定氧气体积。 2、将氧气除去，通过测量减少的体积来确定氧气的体积。 1、将氧气分子用手拣出来 物理方法 化学方法 2、将氮气和氧气利用沸点不同分开,测定氧气的体积 氧气是化学性质比较活泼的气体，在加热或 点燃的条件下能与许多物质发生化学反应。 × 氮气是化学性质比较稳定的气体，一般不与 其它物质发生反应。（稀有气体也很难与别的物质发生反应） 空气 加压 降温 液态空气 讨论交流1：用哪些方法可以测量出空气中氧气的含量？ 2、选择的装置需要具备什么条件？ 实验设计思路和关键问题 密闭、可以测量体积（需要量筒、注射器等） 1、选择什么样的药品？ 只能消耗氧气，生成固体产物。气体体积减少，通过减少的体积来测量氧气的体积 实验装置 氧气体积 空气总体积 ×100% O2的含量= 实验结果： 实验步骤 ⑤读数,记录，计算氧气含量 ①连接好装置，检验装置气密性； ②加大约两药匙铜粉（足量）； ③用酒精灯小心均匀的加热药品部位，大约加热5分钟； ④冷却至室温，打开止水夹； 反应消耗的氧气的体积 反应后量筒中水的体积 反应前量筒中水的体积 试管内空气的体积 实验记录 实验误差分析 1、装置漏气 2、铜量不足 3、加热时间不够 4、未等装置冷却读数 测量结果少于1/5 …… 1743-1794 1.根据下列生活实例说明空气中所含的成分： ⑴饼干放在空气中会变潮，说明空气中含 ； ⑵澄清石灰水久置于空气中会变浑浊，说明空气中含 ； 水蒸气 二氧化碳 2、在加热铜与氧气反应，测定空气中氧气含量实验后,剩余气体主要是 。本试验还可以证明铜和氮气不反应，体现了氮气的化学性质 。 氮气 稳定 通过今天的学习，你有哪些收获？ （提示：可以从知识、方法、实验技能等方面） 组成 方法 实验 空气 混合物中某物质含量的测定方法 除去混合物中的一种成分，再测量混合物在反应前后体积（或质量）的变化，从而得出该种成分的含量  人类在认识自然的过程中，经历了无数的艰辛，正是因为有了许多像他们一样的科学家不懈的探索，才使人类对事物的认识一步步走向深入，走向未来.... 5 1、通过登录相关的网站、查阅有关图书，了解空气的发现史。 2、要除掉密闭容器中的氧气而得到氮气，该怎样做？ 镁 + 氮气 氮化镁 固 气 固 点燃 ③木炭 + 氧气 二氧化碳 固 气 气 点燃 ⑤ 石蜡 + 氧气 二氧化碳 + 水 固 气 气 液 点燃 ④ 红磷 + 氧气 五氧化二磷 固 气 固 点燃 ② 铜 + 氧气 氧化铜 固 气 固 加热 ① 镁 + 氧气 氧化镁 固 气 固 点燃 实验原理 *