七年级生物下册 尿液的形成和排出ppt课件 北京课改版.pptVIP

胆道疾病病人护理化工企业本质安全理论实践及方法内科护理学呼吸系统总论概论脾胃病常见症状及治疗经验偏瘫截瘫康复训练手册偏执性精神障碍品管圈实践 北京版生物教材七年级第二册第七章第二节 《尿的形成和排出》说课 说课流程 重难点 教材 指导 思想 思路 目标 过程 提倡探究性学习，提高学生 生物科学素养； ? 概述尿液的形成和排出过程 ? 知识层面——“理解”水平。 一、指导思想分析 析 分 标 课 ⒈ 析 分 材 教⒉ 一、指导思想分析 北京市义务教育课程改革实验教材 初中《生物》第二册 第七章 生物的排泄 第二节 人体内尿液的形成和排出 尿液的形成和排出 一、指导思想分析 析 分 情 学 ⒊ 知识现状 知识障碍 对生理现象虽熟悉，对过程不清楚 “滤过”、“重吸收” 析分想思导指 ? 以初中生物课程标准为依据，注重对学生探究能力的培养。 一、指导思想分析 二、教学目标分析 概述尿液的形成和排出过程。 能力目标 1、通过观察示意图和视频等课件，观察、归纳、发现问题。 2、分析血浆、肾小球中液体以及尿液成分数据，运用实验数据进行科学推测。 1、体验学生自主学习的乐趣，养成实 事求是的科学习惯。 2、让学生形成良好的生活习惯。 情感目标 知识目标 尿液的形成和排出过程 重点