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2018年中考历史二轮复习 专题6 战争、世界格局、国际关系(八)专项训练
6.战争、世界格局、国际关系
一、选择题
1. 握手,是人类文明发展到一定阶段的产物。世界舞台上“巨人”的握手,有时会引起国际社会的“震动”。以下对三幅图片中“握手”的解读,正确的有( )。
图1 20世纪50年代初 图2 20世纪70年代初 图3 2000年
①图1打破了帝国主义孤立封锁中国的局面②图2标志着中美两国关系缓和③图2表明中美两国正式建立了外交关系④图3表明中国积极开展以联合国为中心的多边外交
A.①②③④
B.①②③
C.②③④
D.①②④
2. 亚洲未来看中印,中印的和与兴是亚洲之幸、世界之福。右下图是2013年5月中华人民共和国总理李克强访问印度时的新闻视频截图。下列为该视频截图设计的配文,最恰当的是( )。
A.跨越太平洋的握手
B.跨越喜马拉雅山的握手
C.跨越印度洋的握手
D.面向新世纪的握手
3. 邓小平在1984年5月接见外宾时指出:“中国不打美国牌,也不打苏联牌,中国也不允许别人打幸国牌。”其含义是( )。
A.中国不支持美国,也不支持苏联
B.中国不支持苏联,也无需苏联支持
C.中、美、苏要友好平等
D.中国奉行独立自主的外交政策
二、非选择题
4. 根据提示写出下列具有转折意义的事件。
(1)美国独立战争的转折点——
(2)一战的转折点——
(3)红军长征的转折点——
(4)中华民族由衰败到振兴的转折点——
(5)解放战争的转折点——
5. 请根据漫画并结合所学知识,判断下列说法是否正确,正确的画“√”,否则画“×”。
漫画一 沉睡的“熊猫” 漫画二 觉醒的“熊猫”
(1)漫画一反映出沉睡的“熊猫”曾被列强任意宰割。( )
(2)英国是占领“熊猫”领地最多的国家。( )
(3)辽沈战役是“沉睡的熊猫”被列强侵略时进行过的反抗。( )
(4)漫画二反映出觉醒的“熊猫”在处理国际事务中具有重要的地位。( )
(5)熊猫从“沉睡”到“觉醒”经历了曲折、漫长的奋斗过程。( )
6. 阅读下列材料,回答问题。
危急中华地,千里炮声隆。惊落卢沟晓月,仗武势汹汹。我自堂堂华夏,更有文明雄史,奋起九州同。砥柱中流稳,倚剑敢屠龙。
双关捷,百团战,展威风。敌前敌后,南北游击任从容。国际同盟携手,粉碎黄粱关梦,梦断听丧钟。试看乌云散,日照漫天红。
——摘自互联网
(1)“惊落卢沟晓月,仗武势汹汹”指什么事件?从此中国的抗日战争进入了什么阶段?
(2)国共两党“奋起九州同”的含义是什么?请写出一例中国军队“展威风”的典型战役。
(3)“国际同盟”指什么?请写出一例“国际同盟携手,粉碎黄粱美梦”的史实。
(4)谈谈中国军民有哪些可贵的精神值得我们学习。
7. 下面是某同学在学习了中国近现代外交关系后制作的年代尺。
(1)图A反映的是哪场战争后谈判的场景?签订了哪一不平等条约?
(2)图B反映了哪次重要的国际会议?会上周恩来提出什么方针,促进了会议的圆满成功?
(3)哪一外交成就让图C中的乔冠华开怀大笑?
(4)你认为哪一外交成就的历史图片可放在D处?
(5)纵观中国外交的发展变化,谈谈你的认识。
8. 观察下列漫画,回答问题。
(1)从漫画一中可以看出,日本已占领了我国哪一地区?在他企图“踏平华北,踏遍中国”时,我国守军进行了顽强的抵抗,用血肉之躯筑起了钢铁长城,请举出其中的两例。
(2)漫画二中的美国公然侵略朝鲜,为了保家卫国,中朝军民并肩进行了哪一场战争?列举出在战争中涌现出来的最可爱的人。(两例即可)
(3)漫画中的两个“侵略者”最终的结果如何?对此,你有何感受?
9. 阅读下列材料并回答问题。
以二战为界,20世纪的中关关系总有个“第三者”,前半段是日本,后半段是苏联,与中、美构成一种“三角关系”。一战结束之后,为了争取日本参加国联,关国在巴黎和会牺牲了中国;二战时中关却成了盟友,联手打败日本。新中国建立后,中国倒向苏联,受到美国的遏制;20年后中美结盟,共同制衡苏联。从某种意义上讲,两国直到1990年才进入了真正的“双边关系”,最近10年,更有可能是世界上最为重要的双边关系。
——《百年中美潮》
(1)“美国在巴黎和会期间牺牲了中国”引发了中国人民的哪场斗争?请写出当时美国在位的总统。
(2)“二战时中美却成了盟友”指的是哪一组织的成立?中美“联手打败日本”发生在哪一年?
(3)新中国建立后美国推行哪一政策来“遏制”中国和苏联?请写出美国“遏制”中国的一项具体史实。
(4)你认为中美两国应该如何演绎新时期的“双边关系”?
10. 读图并回答问题。
图1 互联网上的漫画:“国际联盟大桥”图2 联合国总部前的雕塑: “打结的手枪”
(1)图1中的国际组织是在哪一年成立的?据漫画所示,美国是否加入了该组织?
(2)有网友看了图
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