中1单元二-MERSWeb-PMathsSelection.docVIP

中一單元二 評估目標 閱讀： 認識運用各種觀察方法的寫作手法 理解作者如何運用觀察方法描寫景物和刻劃人物 寫作： 運用多感官觀察和感覺，就對象作具體描繪 掌握從局部到整體的觀察方法 運用順序觀察與細緻觀察，描寫事物 運用內外觀察方法刻劃人物 運用定點觀察描述景物 聆聽： 掌握聆聽策略（邊聽邊重點識記，記住主要內容） 說話： 選擇用語（用準確語言表達觀察所得） 主動表達自己的觀點 語文基礎知識： 認識詞類（實詞：動詞、形容詞；虛詞：副詞） 其他： 修辭（擬人） （一）閱讀題 評估目標：認識運用各種觀察方法的寫作手法 理解作者如何運用觀察方法刻劃人物 淺 一、閱讀短文，回答問題。 生活中的一個小鏡頭 1 一個星期六的下午，我為了散心，到街上去買件小東西。我神情恍惚地走著，腦子裏還在想著「三好生」評比的事。 2 突然，背後傳來了一聲尖叫：「哎喲！」我轉過頭，看見一個大約比我小一兩歲的女孩倒在地上，旁邊卻躺著兩根木製拐杖。怎麼？難道她是……我仔細一瞧，啊，她的右腿！……小女孩的手蹭破了，正在流血，她卻並不在意，只是將手重新放在地面上，兩手撐身體，盡力地想爬起來。但她畢竟少了一條右腿，她剛剛爬起來，又摔倒了。我實在不忍心，過去幫她撿起拐杖，要扶她起來。她卻堅定地說：「小姐姐，你別扶我，讓我自己起來。我剛出院，還不習慣，醫生說，習慣了