语言的基巧训练--上堆下切平行.pptVIP

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  • 2018-11-30 发布于浙江
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语言的基巧训练--上堆下切平行

1 语言的基础技巧训练 检定语言模式——上堆下切 1.上堆的语言会带出更大,含义更广的事物意义,以便找出更正面,更能被接受的行为去替代过去的行为或意义。 例如: 1) 你这样都是想自己得到更多,更好,我可以理解。 2) 我知道你这次撒谎是为了关心妈妈,不让妈妈生气。 3) 我知道您严格的要求孩子,不允许犯一丁点的错误,是 想让我的孩子更优秀。 2.下切的意义 下切是为了弄清对方内心的意思,在话语的内容里面调细焦 点。把某些部分放大,使之清晰,就像用一只小钳子把内容 的不清晰部分检出来,进一步的检定,明确其意义。 孩子说:“我的老师不好。” 家长说:“他怎么不好?” 孩子说:“他对我不好。” 家长说:“他对您怎么不好?” 孩子说:“他上课老针对我。” 家长说:“他怎么针对你啦?” 孩子说:“他上课老提问我。” 家长说:“他提问你怎么不好了?” 孩子说:“答不上来,老没面子了。” 家长说:“你说没有面子是指······” 孩子说:“同学们笑话我。” 家长说:“你的同学笑话你什么?” 孩子说:“他们笑话我学习不好。” 家长说:“他们怎么笑话你的?” 孩子说:“这么简单的问题都答不上来,听课怎么听得啊。” 家长说:“那你是怎么听课的啊?” 孩子说:“我听着听着就走神了。” 家长说:“你怎么听才能不走神

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