江淮名校2015届徽典高考最后一卷语文讲解(修改版)ppt课件.pptVIP

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  • 2018-07-31 发布于贵州
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江淮名校2015届徽典高考最后一卷语文讲解(修改版)ppt课件.ppt

江淮名校2015届徽典高考最后一卷语文讲解(修改版)ppt课件

8、这首诗表现了作者怎样的志趣和心情?请简要分析。(4分) 【答】 ①从取水、烹茶、斟茶等描写,可以看出诗人情趣高雅;②从“坐听”“长短更”可以看出作者心情在夜晚是孤寂的。 讲解:抓住关键词语,每一点2分,共4分。 9. 这首诗描写细致,绘影绘声,试结合全诗作简要分析。(4分) 【答】①这首诗注重细节描写,从汲水、舀水、煮茶、斟茶、喝茶到听更,全部过程仔仔细细。②在描写过程中,既有“贮月”“雪乳”这样的视觉享受,也有“松风”这样的听觉感触,绘影绘声,形象生动展现了汲水、煎茶的整个过程。 讲解:抓住“描写细致,绘影绘声”的关键词语,寻找答题要点,分别从细节描写和视觉、听觉角度加以分析,每一点2分,共4分。 四、古诗文默写 甲: ① , ② 。 ③ ,④ 。 ⑤ , ⑥ 。 人生自古谁无死,留取丹心照汗青。 (文天祥《过零丁洋》) 乙:① ,雄飞雌从绕林间。 (李白《行路难》) ②闻道有先后,, 如是而已。(韩愈《师说》) ③东船西舫悄无言,。 (白居易《琵琶行》) ④, 蓝田日暖玉生烟。 (李商隐《锦瑟》) ⑤寄蜉蝣于天地, 。 ( 苏轼《赤壁赋》) ⑥想当年,金戈铁马,。 (辛弃疾《永遇乐?京口北固亭怀古

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