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做一个有思想的人3
你对其他国家食物短缺有什么自己的看法? (美国 非洲 欧盟 中国) 1、教会学生思考,去独立应对社会,解决人生道路上遇到的 困难和问题,以实现自己的人生价值和人生目标——为孩 子终身发展奠基,这是教师的职责。 2、我们的家庭、学校、社会在对孩子的教育上都存在认识上 的误区,在行为上都有些偏差,甚至背离了教育的根本目标。 1、读万卷书,行万里路。 ①、学习是让一个人“有思想”最重要的途径——最廉价的劳动力 成本是最昂贵的。 A、向书本学 B、向专家学 C、向同事学 D、向学生学 ②、必须有问题意识——问先于学 ③、必须有永不满足的追求——没有平凡的工作,只有平凡的人。 2、世事调明皆学问,人情练达即文章。 ①、做一个敏锐的人 ——观察、思考 ②、做一个热爱生活的人——发现、引领 ③、做一个追求品位的人——影响、改变 3、建立一个优秀的团队 在共同目标引领下,互相帮助、互相督促,相互影响,在合作竞争中共同发展。 ①、没有最优秀的人,只有最优秀的团队。 ③、一个人的成功,不在于你取得了什么优异成绩,而 在于你带出了多少人。 一个人只改变思维模式,而不改变行为模式,永远不会改变事实和结果。 行动,行动,只有行动才会改变结果。 1、抓好几个载体 ①、建立一支有影响、有执行力并且有创新的班级管理队伍 ②、用好班会 ③、与家长多沟通 ④、依托课堂主阵地——教育教学思想实验田 2、班级文化建设。 3、高效课堂建设。 4、创新思维。 5、要有失败的心理准备,更要有成功的信心。
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