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儿童护理学_第九章 消化系统疾病患儿的护理 第一节 儿童消化系统解剖生理特点ppt课件
第一节儿童消化系统解剖生理特点; 一、 掌握儿童消化系统的解剖生理特点。
二、 熟悉儿童消化系统的解剖生理特点与本系统疾病 的关系。
三、了解正常粪便与异常粪便的区别。;
;(二)食管
● 似漏斗状,腺体缺乏,黏膜纤弱,弹力组织及肌
层不发达。
● 贲门括约肌发育不成熟,控制能力较差,不能有
效的控制反流胃食管反流。; (三)胃
● 贲门括约肌发育较差,而幽门括约肌发育良好溢乳和呕吐
● 婴儿胃呈水平位,会站立行走时其位置变为垂直位。
● 分泌的胃酸和酶较少、活性低,消化功能差。
● 新生儿胃容量30~60ml,1~3个月90~150ml,1岁时250~300ml。
● 胃排空时间随食物种类不同而有差异,稠厚含凝乳块的乳
汁排空慢,水为1.5~2小时,母乳2~3小时,牛乳为3~4小
时,早产儿胃排空慢,易发生胃潴留。;婴儿肠道相对成人较长,分泌及吸收面积较大,利于消 化吸收,但固定差 肠套叠及肠扭转
早产儿肠乳糖酶活性低、肠壁屏障功能弱 乳糖吸收不良,细菌经肠黏膜吸收 全身性感染或变态反应性疾病,肠蠕动协调能力差 粪便滞留或功能性肠梗阻;
儿童年龄越小肝脏相对越大。婴幼儿肝脏可在肋下触及 1~2cm,6岁后肋下触不到。
肝细胞再生能力强,但肝细胞发育不完善,肝功能也不 成熟,解毒能力较差 肝充血肿大和变性。
婴儿期胆汗分泌较少,可影响脂肪的消化吸收。;(六)消化酶
● 消化酶产生较少,活性较低,故生后3~4个月以前不宜
过早喂淀粉类食物。
● 胰脂肪酶和胰蛋白酶的活性较低,对脂肪和蛋白质的消
化和吸收功能较差,因此对脂肪和蛋白质的摄入也应有
一定比例。
● 胰腺液及其消化酶的分泌易因炎热天气和各种疾病的影
响而被抑制,易引起消化不良。;(七)婴儿粪便
1. 正常粪便
(1)胎粪
● 深墨绿色、黏稠、无臭味,不含细菌,总量为100~200 克。
● 由胎儿???道脱落的上皮细胞、消化液及吞下的羊水组成。
● 多数于生后12小时内开始排便,若喂乳充分,2~3天后逐
渐过渡为正常粪便。如出生后24小时内无胎粪排出,应
注意检查有无肛门闭锁等消化道畸形。
;
(2)人乳喂养儿的粪便
● 黄色或金黄色,多为均匀糊状或带有少许细小乳凝块,不臭,呈酸性 (pH4.7~5.1)。
● 每日排便2~4次,一般在添加辅食后次数减少,1周岁后减至每日排便1~2次。;
(3)牛、羊乳喂养儿的粪便
● 淡黄色或灰黄色,较干稠,多成形,量多且含较多乳
凝块,味臭,呈中性或碱性 (pH6~8)。
● 每日1~2次,易发生便秘。;
(4)混合喂养儿的粪便
● 与单喂牛乳者相似,但质地较软,颜色较黄,添加辅食
后,大便外观与成人粪便相似,臭味加重。
● 每日一次左右。;
2. 异常粪便
在食物量及种类未变的情况下,大便次数突然增加、变
稀,应考虑异常。若平时大便一直保持在每日4~5次甚至5~6
次,儿童一般情况好,无不适,体重增加正常,属生理现象。;
2. 异常粪便
● 粪便臭味明显 蛋白质消化不良
● 带有酸味、多泡沫 碳水化合物消化不良
● 外观呈奶油状 脂肪消化不良
● 粪中带奶瓣(乳凝块)多是未消化吸收的脂肪与钙或镁形
成的皂块。
● 若大便干结,多因食蛋白质偏多,淀粉或糖过少或肠蠕动
力弱,水份吸收所致。
● 大便呈黑
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