如何做好义务教育均衡发展迎国检工作-createlyfe.DOCVIP

如何做好义务教育均衡发展迎国检工作-createlyfe.DOC

  1. 1、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。。
  2. 2、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
  3. 3、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
如何做好义务教育均衡发展迎国检工作义务教育均衡发展督导评估要求简称二三五明确两个目标吃透三个文件把握五点内涵一个门槛一个前提一项评估一个重要参考有以下八类情况的不得申报或暂缓申报实行一票否决两个目标三缩小切实缩小校际差距加快缩小城乡差距努力缩小区域差距两个一办好每一所学校促进每一个学生健康快乐成长把握五点内涵每一所学校符合国家办学标准办学经费得到保障教育资源满足学校教育教学需要开齐国家规定课程教师配置更加合理提高教师整体素质学校班额符合国家规定标准消除大班额现象率先在县域内实现义务教育基本均衡发

如何做好义务教育均衡发展迎国检工作 义务教育均衡发展督导评估要求: 简称:“二三五”: 明确两个目标; 吃透三个文件; 把握五点内涵。 “1、(一个门槛) 2、(一个前提+一项评估)1、(一个重要参考)8、(有以下八类情况的不得申报或暂缓申报,实行一票否决)” 两个目标 “三缩小”:切实缩小校际差距,加快缩小城乡差距,努力缩小区域差距。 “两个一”:办好每一所学校,促进每一个学生健康快乐成长。 把握五点内涵 每一所学校符合国家办学标准,办学经费得到保障。 教育资源满足学校教育教学需要,开齐国家规定课程。 教师配置更加合理,提高教师整体素质。 学校班额符合国家规定标准,消除“大班额”现象。 率

文档评论(0)

wangyueyue + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档