高考必备湖南省双峰县第一中学人教版高中语文必修二（集体备课ppt课件）38兰亭集序（共50张）.pptVIP

集序;王羲之像;本文选自《晋书·王羲之传》。 兰亭，是东晋时期会稽郡治山阴（今浙江绍兴市）城西南郊名胜。这里山清水秀、风景幽雅，是当时名流雅士时常集会的地方。;‖背景介绍 ;‖文体知识 ;‖文体知识;; ;‖生词注音;‖整体感知;课文研读;‖课文研读;流觞曲水;流觞曲水;参考译文; 是日也，天朗气清，惠风和畅。仰观宇宙之大，俯察品类之盛，所以游目骋怀，足以极视听之娱，信可乐也。 ;参考译文;课堂检测：;词类活用：;③数词活用为动词：;⑤使动用法： 1）引以为流觞曲水， 2）所以游目骋怀;句式：;《兰亭集序》;一 羲之其事;袒腹东床; 因为这个典故，后来人们就把“东床”作为女婿的美称，或称呼他人的女婿叫“令坦”。; 《晋书·王羲之传》记下了这样一件事： “性爱鹅，会稽有孤居姥养一鹅，善鸣。求市未能得，遂携亲友命驾就观。姥闻羲之将至，烹以待之，羲之叹惜弥日。” 王羲之为之感动，边派人去集市买来几把扇子，取出随身带的笔墨在扇上挥毫，一一题款落印。然后对老婆婆说：“老人家，你为我斩杀了心爱的大白鹅，我很是过意不去，请把这几把扇子拿到市上，卖上几串钱，算是我对你的补偿吧。”; 绍兴的兰亭，现在是书法圣地。兰亭布局，以曲水流觞为中心，四周环绕着鹅池、鹅池亭、流觞亭、小兰亭、玉碑亭、墨华亭、右军祠等。; 传说“鹅池”两字出自王羲之、王献之父子两人的手笔。当年，王羲之在池边刚写完“鹅”字，忽然听到“圣旨到”，便搁笔迎旨。一旁正在练字的儿子王献之，趁父亲离开之际，提笔补上了“池”字，一碑两字，父子合璧，成了千古佳话。; 王羲之听说山阴有一位道士养了十几只好鹅，就特地跑到道观去欣赏，并且不惜重金，希望道士把鹅卖给他。 但是无论王羲之如何请求，道士就是不肯。后来道士说：“若你帮我写一部《道德经》，我就把鹅送给你。” 王羲之听了，非常高兴，说：“这有什么困难，你为何不早说？”立刻进道观写字，完成后才欢欢喜喜地赶着这群鹅回家。;王羲之以书换鹅图; 夫人之相与，俯仰一世。或取诸怀抱，悟言一室之内；或因寄所托，放浪形??之外。虽趣舍万殊，静躁不同，当其欣于所遇，暂得于己，快然自足，不知老之将至；及其所之既倦，情随事迁，感慨系之矣。向之所欣，俯仰之间，已为陈迹，犹不能不以之兴怀，况修短随化，终期于尽！古人云：“死生亦大矣”，岂不痛哉！ ;参考译文;课文研读：第4自然段;参考译文;合作探究： 以练习的方式完成本文的一词多义 重点是文言虚词“之”;1．（见课后习题第二小题P31） 修：此地有崇山峻岭，茂林修竹（高） 况修短随化，终期于尽（长） 乃重修岳阳楼，增其旧制（修建） 期：况修短随化，终期于尽（至，及） 期年之后，虽欲言，无可进者（一周年） 君与家君期日中，日中不至，则是无信（约定） 次：引以为流觞曲水，列坐其次（旁边） 又间令吴广之次所旁从祠中，夜篝火（驻扎）;致：所以兴怀，其致一也（思想情感） 家贫，无从致书以观（买） 所以：所以游目骋怀（用来） 虽世殊事异，所以兴怀（……的原因） 录其所述（所字结构） 一：其致一也 （一样） 固知一死生为虚诞（把……看得一样） 六王毕，四海一 （统一） ;2．补充“之”的用法。 找出原文中所有“之”句子。 暮春之初 会于会稽山阴之兰亭 虽无丝竹管弦之盛 仰观宇宙之大，俯察品类之盛 足以极视听之娱 夫人之相与 悟言一室之内 或因寄所托，放浪形骸之外 不知老之将至 及其所之既倦 感慨系之矣 向之所欣 俯仰之间 犹不能不以之兴怀 每览昔人兴感之由 不能喻之于怀。 后之视今，亦犹今之视昔 后之览者;[巩固练习]　　 阅读下面一段文字，完成文后练习。　　 曾子之①妻之②市，其子随之③而泣。其母曰：“女还，顾反为女杀彘。”妻适市反，曾子欲捕彘杀之④，妻止之⑤曰：“特与婴儿戏耳。”曾子曰：“婴儿非与戏也。婴儿非有知也，待父母而学者也，听父母之⑥教。今子欺之⑦，是教子欺也。母欺子，子而不信其母，非以成教也。”遂烹彘也。　　 文中的“之”字按其用法分类，最恰当的一项是　　 Ａ.①②⑥／③④⑤⑦ Ｂ.①⑥／②／③④⑤⑦　　 Ｃ.①⑥⑦／②／③④⑤ Ｄ.①⑥／②／③⑤／④⑦　　;[参考答案]　　 Ｂ。①⑥结构助词，“的”的意思。②动词，“到”的意思。③代词，代曾妻。④代词，代彘。⑤代词，代曾子。⑦代词，代曾子的儿。;《兰亭集序》 第三课时;一 完成《名师导学》上相关练习; 1、第一段是按怎样的顺序记叙兰亭盛会的？ 明确：先总叙时