2017.11.13作文课.docVIP

人民教育出版社 九年级 英语 Unit 5 What are the shirts made of ? Section B 2 (3a-3b) 话题写作（介绍物品） 济宁市兖州区第九中学 九年级英语教研组 一、教学目标： 1. 语言知识目标： 1) 复习被动语态的用法。 2) 能够用英语描述一些常用生活用品的制作材料；描述一些熟悉物品的制作过程。 3) 能用就本单元所学习的语法知识及语言材料，就自己所熟悉的话题写一篇小作文。介绍自己家乡的某个较为著名的艺术品、食物、工商产品等。 2.情感态度价值观目标： 了解一些日常用品的制成材料，增加生活常识，养成良好的生活习惯；了解一些地方知名产品或传统艺术品的制作过程以及制作材料，培养学生的民族自豪感及爱国主义精神。 二、教学重难点 1. 教学重点： 1) 能运用本单元所学的语法及语言材料，完成写作介绍自己熟悉的物品的制件材料及过程。 2）掌握本单元所学被动语态这一语法知识点，并能运用这一知识进行造句。 3）能总结本单元所学的物质材料、及一些艺术品的简单制作过程。 2. 教学难点： 阅读短文，完成写作。 三、教学过程 Ⅰ. Revision Review the main phrases and sentences. Ⅱ. Talking Ask some Ss to describe how to make a Chinese