基于企业应用整合的嵌入式e-Learning模式8.pptVIP

2006-10-26 博士论文答辩 目 ? 录 研究背景 文献综述 基于工作流的嵌入式学习模式 课程元的设计与建设 嵌入式学习管理系统 不足与展望 目 ? 录 研究背景 文献综述 基于工作流的嵌入式学习模式 课程元的设计与建设 嵌入式学习管理系统 不足与展望 研究背景－总体背景 总体背景 中国经济与社会的激烈改革与转型 人才强国战略和新型的人才界定 信息社会、知识爆炸、快速变化带来的冲击 研究背景－应用背景 应用背景 企业教育职能的角色转变 技术壁垒逐渐消失和弱化 学习科技和相关学科研究的深入发展 研究背景－现实背景 现实背景 企业E-learning：新型的企业教育思维 “电子化学习的迷思”（ASTD） 企业应用整合（EAI）的发展 研究背景－宏观意义 宏观意义 为构建学习型组织搭建技术环境平台 为企业搭建思想观念平台和营造良性的人才环境 搭建企业现有智力资产与未来核心竞争力的桥梁 把影响延伸至每个员工、合作伙伴和潜在业务市场 研究背景－微观意义 现实意义 节省费用、降低成本、增加弹性和学习效率 实现E-learning与PT、WorkFlow等关键业务的整合 兼顾成人和职业教育双重特点的针对业务特质的嵌入式学习 建设“共建共享、智慧互动”的可持续数字资源建设机制 构建以绩效为导向的管理与评估反馈机制 目 ? 录 研究背景 文献综述 基于工作流的嵌入式学习模式 课程元