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- 2018-07-31 发布于贵州
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反欺凌班会ppt课件
观看视频;1.说说你看到了什么?;拒绝校园欺凌
做阳光好少年!;名词解释;欺凌的行为;欺凌的主要表现;欺凌的主要危害;案例一: 以暴制暴
一个初二学生用一把削笔刀杀死两名同学,刺伤四名同学。据当地媒体报道,被刺杀的几名学生中有人曾向凶犯索要“保护费”。
;案例二:勒索财物,不给就拳打脚踢、威逼 利诱
一位初一女生在玩游戏机时,同学跟她借币,她不肯,受到殴打,脾脏破裂。
;案例三:因为一些小事就大打出手,恶意伤害他人身体。
19岁的尚某在学校操场和几名男女同学一起打篮球。同学苏某嫌尚某有犯规动作,几次说他不会打球,尚某感觉在女同学面前丢了脸,心里很不舒服,当苏某又一次说尚某打手犯规时,二人发生了争吵,尚某挥手打了苏某一个耳光,猝不及防的苏某倒在地上死亡。
;案例四:老师教育方式不当或因体罚学生,引发师生之间的暴力伤害等等。
一位高中老师,在课后批评教育了一名高二男生时因拍了一下该男生的肩膀,没想到该男生乘老师正在打篮球时,用早已准备好的裁纸刀去报复老师,结果造成了重伤害。
;案例五:所谓“义气之争”,用暴力手段争长短。
年仅16岁的苏某听说小文对人说他朋友(李某)偷东西,便和他的朋友宋某、韩某将小文带到学校外面,将小文打了一顿。
;思考题; 忌做“小人”,要做“大人”,做一个心胸开阔的人。
同学一场是缘分,同学之间要和睦相处。“以和为贵”的
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