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- 2018-07-29 发布于广东
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2015年全国中等职业学校“创新杯”教师信息化教学设计和说课大赛感冒的合理用药感冒的合理用药2教学分析11教学策略32教学过程43教学反思 4感冒的合理用药教材分析学情分析教学分析教学目标教学重难点教材分析第二章 抗微生物药第十一章 抗组胺药第十二章 呼吸系统药物第五章 中枢神经系统药物教材地位教材作用 旨在能根据患者症状进行感冒的问病荐药,为病人提供用药服务,培养学生正确合理使用药物的基本素质。主编 张庆整合部分章节内容奠定基础,知识提升 实际运用,承前启后高等教育出版社感冒的合理用药教材分析学情分析教学分析教学目标教学重难点学习对象优势:具备一定的药学基础知识和自主学习的能力 不足:上课注意力易分散,缺乏顾客服务技能,对 未来职业认识模糊专业基础学情分析药剂专业二年级学生活泼开朗,表演欲强,乐于表达;易接受新事物,喜欢体验式的课堂氛围特点感冒的合理用药教材分析学情分析教学分析教学目标教学重难点教学目标知识目标1.了解感冒的病因;2.熟悉感冒药的用药注意事项;3.掌握感冒的对因治疗、对症治疗、抗感冒复方制剂的选择应用。能力目标 能根据患者症状进行感冒的问病荐药,为病人提供用药服务。情感目标1.培养严谨细致的职业素质,形成热爱本岗位的职业责任感和使命感;2.树立以顾客为中心,提供优质药学服务的职业观。感冒的合理用药教材分析学情分析教学分析教学目标教学重难点重、难点感冒的对因治疗
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