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- 2018-07-29 发布于广东
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尝试解决问题 二 在今天的目标线路上进行线号标注。 尝试操作任务一 比一比 老师总结 尝试操作任务二 小组评比 (3小时) 比一比 实训目标 重点 按照“自己设计”的线路图制作线路 突出重点:老师巡回指导 小组合作互助 尝试操作任务一 难点 制作的线路的 尝试操作任务二 故障排除 设计意图:加深知识点的理解 培养独立思考和分析问题、解决问题的能力 突破难点:老师巡回指导 、小组合作互助 比赛内容一:工艺大比拼 比赛内容二,故障排除我最牛 比赛内容三,节约从我做起 算出每个小组的通电人数 评出今天工艺做的最好的小组 看哪个小组在线路通电完成后剩余的材料最多 小组比赛促学习 “比一比” 小组评价 比工艺 比能力 比节约 总结线路特点及需改进的地方 布置作业,提出新课题 提出线路改进方案 引入复合按钮概念 课题小结 作业布置 作业布置 1、思考如何使用复合按钮改进现有线路变成可以从正转直接操作反转而不必先停止的既安全又操作方便的线路。 2、复习课本本节内容,对照分析线路图。 通过课后作业的布置,课堂内外相互结合,实现知识的延伸和巩固。 设计依据: 学生发现自己知识的不足之处。老师及时掌握学生存在的问题,及时解决。 教学反思 特色方面 1、教学活动中我只是给同学们一些问题,提出一些任务,通过自己思考、讨论
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