单相桥式整流电路稿1创新说课大赛教学设计.docVIP

《单相桥式整流电路》说课稿 自我介绍： 各位评委老师，大家好，我叫施瑜来自福建永安，现就职于永安职业中专学校，主要担任电子线路与电子技能两门课程。 今天我说课的题目是《单相桥式整流电路》。我的说课设计分为以下三个部分进行：1、为什么这么教？2、我是怎么教的？3、这么教有效果吗？ 一、为什么这么教？ （1、基于理论的考虑 2、基于教材的思考3、基于学情的分析） 1、基于理论的考虑 本课坚持“以教师为主导，以学生为中心,以就业为导向，以能力为本位。”的职业教育思想，教师有目的、有计划、有组织地引导学生积极自觉地学习。教学过程由教师导演、学生表演、搭建以学生为主角的课堂舞台。 2、基于教材的思考 《单相桥式整流电路》选自陈其纯主编,高等教育出版社出版的《电子线路(第2版)》第一章的第二节.该内容既是单相半波和全波整流电路的继续，也为后面滤波、稳压电路的打下基础，起到了承上启下的作用。由于单相桥式整流电路运用广泛，因此本节课的内容既是第一章的重点和难点，也是整个教材的重点。 本课分两个课时，每课时４５分钟，包含教材内容为单相桥式整流电路的电路结构与工作原理，将教材中计算部分放在在下一次课中进行，为了让学生在操作中悟理论 在练习中长技能补充了单相桥式整流电路电路的安装与调试的实训内容。 3、基于学情的分析 现在就让我来介绍下他们吧！他们是12级电子班的同学，活泼好动，思维敏捷，但他们和大多