大学生人际交往地策略地培养.pptVIP

大学生健康心理的培养 人无远虑，必有近忧。 ——人生的方向和目标 大学生人际关际问题 人际关系不适 社交不良 个体心灵闭锁 人际交往的策略 实践操作篇 序：人际和谐的重要性 一个人的成功，85%依靠人际关系，15%依靠能力。 不论从事哪一种行业，只要能够学会维持良好的人际关系，其事业成功率可达85%，获得个人幸福率高达99%。 最难适应的就是人际关系的紧张。 一旦陷入人际纠纷，就如陷入烂泥塘、大粪池，往往是跳也跳不出来，洗也洗不干净，争也争不明晰，退也无处可退。 为人际关系而去搞人际关系，整天忙于还人情、摆平、澄清、带话、拉票、捧场、饭局，是犯蠢、糊涂、枉费心机。 （一）人际关系形成的过程 第一阶段，彼此陌生，互不相识。就象两个互不相交的圆一样，各有各的轨迹，各有各的范围，之间没有任何联系。 第二阶段，单方注意，有一方（或双方同时）引起对方的注意。就象两个圆距离接近了，但仍然没有发生直接的联系。 第三阶段，表面接触，有一方或双方主动与对方接近，发生直接联系。这时的人际关系是表面联系，不够深入，主要目的是获取对方的外在印象，为进一步接触做准备。 第四阶段，建立友谊，双方深入交往，友谊开始形成。交往双方在心理上彼此接受，愿意与对方在思想和感情上进行深入交流，内心世界为对方开启，当然开启的程度因人而异，这便是友谊的形成阶段。 第五阶段，亲密关系，友谊得以深入发展，成为知己。我们