《圆柱和圆锥的复习》教学设计.docVIP

课题：回顾整理1.通过回顾整理，加深对圆柱和圆锥的特征、圆柱的侧面积、表面积和圆柱、圆锥体积计算公式的理解，进一步将知识系统化，形成知识网络。 2.进一步经历数学知识的应用过程，提高应用所学数学知识解决简单实际问题的能力培养创新意识，在应用数学解决问题的过程中进一步体会数学的价值。加深对圆柱和圆锥的特征、圆柱的侧面积、表面积和圆柱、圆锥体积计算公式的理解，进一步将知识系统化，形成知识网络。一、师：圆柱和圆锥。1.自主整理，初步网。 师：2.同桌交流，补充完善。 师：整理时要全面、系统、有条理而且重点要突出。 3.全班交流师：哪个愿意把合作整理的成果向大家展示一下？ 提高练习 (三)综合练习