语文:第16课《孔乙己》课件(苏教版八年级下)
鲁迅;1、了解文章背景,梳理小说的情节结构。
2、掌握文中人物描写的方法,把握人物性格特点。
3、把握文章主旨,了解封建科举制度的腐朽和病态社会的冷酷。;鲁迅;文学常识 ;关于封建科举制度 封建科举制度是隋朝以后封建王朝用考试选拔官吏的制度。科举是分科举人的意思。它分院试、乡试、会试、殿试四级考试。院试由县、府、省主持,及格者称秀才。乡试每三年在省城举行,主考由朝廷委派,参加者须是秀才。乡试及格者称举人。会试在乡试的第二年二月举行,由礼部主持,及格者称贡生。殿试由皇帝在皇宫大殿亲自主持,中者称进土,第一名为状元。科举实际上是由下而上的层层考试。科举考试的内容,明朝以后主要考八股文,以《四书*五经》中某个文句为题作文,文章有固定的格式,内容是阐释孔孟之道,从内容到形式都不允许越矩半步,严重禁锢了知识分子的思想。;关于封建科举制度 ;题解
《孔已己》写于1918年冬 ,最初发表在1919年4月15日出版的《新青年》月刊第6卷第4号,后收入小说集《呐喊》。
“五四运动”前夕,我国正处于由旧民主主义革命向新民主主义革命过渡的历史转折时期。当时,帝国主义勾结封建势力,宣扬封建文化,妄图阻挡新文化的滚滚洪流,新文化与旧文化展开了生死搏斗。鲁迅以文艺为武器,积极投入到反帝反封建的战斗,深刻揭露封建的腐朽本质和对人的毒害。
《孔已己》是鲁迅先生在“五四”前夕继《
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