任务驱动教学法(案例).docVIP

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  • 2018-11-17 发布于河南
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任务驱动教学法(案例)

信息技术教学案例? 任务驱动教学法 案例背景所谓任务驱动就是在学习信息技术的过程中,学生在教师的帮助下,紧紧围绕一个共同的任务活动中心,在强烈的问题动机的驱动下,通过对学习资源的积极主动应用,进行自主探索和互动协作的学习,并在完成既定任务的同时,引导学生产生一种学习实践活动5? 探究是新课程所倡导的学习方式。教师提供学习的资源,学生通过小组内的交流探讨,加深每个人对问题的理解,得出小组的学习心得与个人的见解,同时也培养了学生团结四平八稳的精神。? 4、学习效果评价是有效实施任务驱动的保证。? 评价与反馈是教学过程一个重要组成部分,是学习活动的收获,是对教学过程的总结,?教师在评价过程中要充分肯定学生的探究成果,及时对学生进行鼓励与表扬。这样的评价能够调动学生学习信息技术的积极性与主动性。

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