人教版六年级数学下册百分数(二)《成数》课件.pptVIP

本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * （1）90的20%是多少？ （2）60比90少百分之几？ （3）10比6多百分之几？ 1、一件体恤衫原价80元，如果打八折出售是多少元？ 精彩热身 2、一种型号的手机，原价1000元，现价900元，打几折出售？ 3、小明在某商场买了一件玩具，商场规定有优惠卡可以打六折，小明用优惠卡节约了8.4元，这件玩具原价多少钱？ 新课导入 农业收成，经常用“成数”来表示。。例如，报纸上写道：“今年我省油菜籽比去年增产二成”…… 新课导入 什么是“成数”？几成表示什么？ 你 知 道 吗 ？ 报刊导 读： 进口车总辆增加三成 北京出游人数比去年增加五成 调整饮食可减少三成癌症发生 新课导入 百分数(二) —成数 新密小博士学校 王晓慧 学习目标 1.理解成数的含义，会进行成数和百分数之间的相互改写。 2.能应用成数进行简单实际问题的计算。 成数表示一个数是另一个数的十分之几，通称“几成”。 例如，“一成”就是十分之