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“常平杯”2015 年首届两岸四地智慧型机
器人大赛
轮型机器人竞速比赛规则
(S 组)
V 1.3 2015 .04 .2 1.
一、智慧型机器人大赛
以科普交流为平台,令两岸四地的青少年相互了解,促进两岸四地各级学校师生于教
学及学习上之相互交流与观摩。共融及和谐,从而促进海峡两岸的合作及发展。提供
校企合作交流的平台,展示各自的科研成果,相互探讨,共谋进步。全面贯彻与落实
中国陶行知研究会的宗旨:开展陶行知教育理论的研究和实践,推进和发展教育公益
事业。通过活动的举办,将有利于提升东莞常平镇在海峡两岸的创新形象,有利于推
动东莞常平镇制造装备产业的转型升级和深化 “机器换人”的改革进程,有利于吸引
和培养制造装备领域的科技创新人才。
二、比赛主题
轮型机器人竞速比赛
三、比赛场地
3.1 比赛场地如[ 图一] 所示,为一般的学校展览场地(可能有某种程度的不平
坦) ,地面 黑色电工胶带作为起跑线及中点线, 红色电工胶带贴成的边
线离一边的木制隔板约 150 公分,起跑线与中点线的距离约 10 公尺。比赛
时 于场地内不等距离的放置 15 个 上的纯净水瓶,部分纯净水瓶距离墙
边约 2 公分,每两个纯净水瓶之间的距离大于 50 公分;红色电工胶带贴成
的边线上每隔约 1 公尺放置 1 个纯净水瓶。
1
纯净水瓶的容 约 0 .6 公升,圆柱形,不装瓶盖,瓶口着地倒立,外表可
能有贴产品标签。纯净水瓶的放置数 及位置 比赛现场的为准,每一场
均相同。纯净水瓶放置的地面贴上与纯净水瓶底部相同形状的纸片。
纯净水瓶示意图
(本图仅供参考,实际纯净水瓶的外形 比赛时的场地及配置为准)
木制隔板上 标示距离中点线的段数,每段的距离大约相等,约 30-40 公
分。
[图一] 轮型机器人竞速比赛场地图
2
(本图仅供参考,实际场地及纯净水瓶的放置数 与位置 比赛时的场地及配置为准)
3.2 本规则对场地所描述或注记的尺寸均为概略值,实际尺寸 比赛现场的为
准。
四、名词解释
轮型机器人:是指通过预先设计的程控完成参赛任务的 轮式驱动的机器人。
五、比赛任务要求
5.1 参赛队伍必须使用大会规定的机器人套装器材,设计制作一个自行执行程控
要求的参赛机器人,从比赛指定的区域出发,在指定的 90 秒时间由起跑线
至中点线再返回并避开场内的障碍物的比赛任务。
5.2 凡参赛队伍都要参加技术问辩、工程展示和工程交流,其内容和要求如下:
技术问辩的实施方式:
1)参赛队员接受技术问辩前,应向裁判员提交一份参赛机器人的技术资料档案。内容
包括:参赛机器人创意、设计特点简介、机器人制作所使用的器材清单、结构创意
搭建照片、机器人运行的完整程序设计 (程序设计可 使用图形程序设计)等。
上资料 作为组委会对参赛队参赛项目技术创意与技术研究评审的依据,并进行计
分。
2)向评委介绍参赛机器人的个性特征、技术创新点及机器人的研发过程等。
3)对参赛项目的机器人进行现场演示,回答裁判员提出的相关问题。
4)参赛队员能够解读参赛项目的机器人的运行程序。
工程展示和工程交流的实施方式:
1)在指定的地方按照要求进行布置展示。
2)每个参赛队伍至少要提供两个类似POP 的X 展架(每个POP 的面积尺寸为1.6 X
0.6 米),对参赛学校的环境和人文情况、参赛机器人的设计特点、查阅的相关资料
等做介绍,包括提倡使用 “
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