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2015-2016学年八年级上册 第二单元 第四课 老师伴我成长 第四课 第一课时 我知我师 我爱我师(a案)ppt课件
我知我师 我爱我师(A案);判断甄别;一、我给老师画个像;记者访谈录(或视频或文字);思考:
师生之间是否互相了解,对我们的成长有没有什么影响?;上课的老师是台电视机
周一早上,在墨西哥中部特拉斯卡拉州的阿特利胡埃奇亚小镇上,14岁的曼纽尔·达米安正聚精会神地看着电视。别以为他是逃学或请假在家,和其他十多名九年级学生一样,他正穿着蓝色校服,安安静静地坐在教室里上课呢。
上课看电视,这在墨西哥可不是什么新鲜事儿,该国有近130万名的中学生在上课时看电视。电视机扮演着重要角色,它们取代了传统意义上的老师,担任了主要的教学任务。采用电视教学的学校,通过全国性的电视台向学生播放不同科目的课程。“电视老师”一天要给学生上6门课,每门15分钟。每门课之后,学生在导师的带领下做书面练习,并复习学过的内容。; 电视教学1968年在墨西哥刚产生时,只是为了教育落后的农村地区。由于教学方便,城市中越来越多的中学也开始采用电视教学。到1996年年底,约有85%的中学生上的是“电视中学”,而上传统的中学和职业中学的人数只有15%。
一个教室仅需一台电视机,一个年级只需要一两名导师,就能上课了;而在传统的中学,一个年级可能需要几十名老师,此外还要建各种实验室、体育馆,等等。
比起传统的教学方式,“电视中学”大大降低了成本。据悉,一个接受传统教育的墨西哥中学生一年花费约1000美元,而上“电视中学”的花费仅为525美元。 ;要求:
结合材料,自行选择立场;阐述个人观点。
我选择——
电视老师的教学模式or现行的学校教育模式;“电视学校”的教学效果——
在2003年,墨西哥40%的“电视中学”考生未能通过全国性的毕业考试,而传统的中学学生不及格率仅为25%。农村地区九年级的“电视生”在阅读测试时,成绩还不如城里的小学二年级的学生。
请简要分析产生这种结果的主要原因是什么。;教师的作用:
知识的传播者
人格的培养者
灵魂的塑造者;二、我爱我的老师;㈡夸夸我的老师;明理践行; ⑴面对如此后悔自责的老师,你会对他说些什么?
⑵如果你是老师,你会采用什么方式告诉家长?
⑶在今后的学习生活中,当你遇到师生观点不一致时,你会主动地去换位思考和尝试理解教师吗?请简要说明理由。; ⑴师生交往是学校生活的重要内容,师生关系不仅影响我们的学习质量,而且影响我们的身心发展。
⑵老师被誉为人类灵魂的工程师。老师的工作不只是传授知识,老师的巨大力量在于作出榜样。即使在信息技术迅速发展的今天,老师在我们的成长过程中仍然发挥着不可替代的作用。
⑶老师有一颗金子般闪闪发光的心。老师既是我们的良师,也是我们最真挚的朋友。
⑷知师、信师、爱师、敬师,建立爱生尊师、和谐融洽的师生关系,我们就能与老师心相印、情相容,就能快乐地学习,更快地进步。
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