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- 约 47页
- 2018-07-31 发布于贵州
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《心理咨询职业技能课程课程讲解教材(房兴达主讲)》(45页)心理学课件
本资料来自 五种具体的认知治疗技术 识别自动性思维:提问、演示、模仿 识别认知性错误:概念和抽象性的错误 真实性验证:验证求助者原有的观念是否符合实际,认知治疗的核心 去中心化:帮助求助者发现自己并非别人注意的中心 忧郁或焦虑水平的监控:鼓励求助者通过对自己情绪的进行监控,发现情绪的波动特点 求助者中心疗法 求助者中心疗法的主要咨询技术 设身处地的理解 坦诚交流 无条件的积极关注 把握咨询过程七阶段的特点和规律 自我理论: 经验:求助者在某一时刻所具有的主观精神世界 现象场的概念 自我概念:求助者如何看待自己,是对自己总体的知觉和认识,是自我知觉和自我评价的统一体 价值的条件化:求助者的行为不再受有机体评价过程的指导,而是受内化了的别人的价值规范的指导 案例问答题举例 一般资料:男性,25岁。未婚,某公司职员,因自述内心痛苦前来咨询。 案例介绍:求助者职高毕业后在家乡一小公司打工,虽能学到些技术,但收入很低,每月才400余元,为寻求发展来到大城市。经老乡介绍在一私企公司打工,做销售工作,因为没有经验,刚开始的两个月没完成任务指标,只拿到了基本工资,觉得自己不行,就换了一家公司。三个月下来还是觉得不适合自己就又寻找新的单位,如此换了几家公司,总是干不长,自己也知道应该在一家公司好好干上一段,可就是觉得难以适应,自己觉得内心很痛苦,前来咨询。 下面是心理咨询师与求助者
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