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pep英语三年级上册Unit?6?Happy?birthday?第五课时Unit 6 B lets learn 教案及教学反思 一、教学目标与要求 1.能够听、说、认读单词：car,kite,boat,ball,balloon。 2.能够初步运用所学新词. 二、教学重、难点分析 本课时的教学重点是听、说、认读单词：car,kite,boat,ball,balloon。 本课时的教学难点是,kite,boat,balloon的发音及五个新词的运用。 三、课前准备 教学课件、单词卡片、气球、实物图片。 四、教学步骤 热身 Let’s sing “red and yellow and …” 呈现/操练 CAI T: What colour do you like? S1: I like …. 拼图游戏，逐步呈现car,纠音 CAI 方向盘引出boat,纠音 操练row a boat （3）CAI 引出kite,纠音 同桌操练S1：Hello，I’m a kite. S2：Kite,kite,fly,fly,fly. （4）动作引出 ball,bounce the ball. ( 5 )简笔画引出balloon 操练I like blue/red/… balloon.给学生喜欢的气球。 （6）整体读单词，个别检查读单词，并给与奖励。