《古诗两首》第2课时设计.docVIP

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  • 2018-11-17 发布于河南
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《古诗两首》第2课时设计

小学语文人教课标版二年级上 第六组第二十五课《古诗两首》第2课时设计脚本 课 名 第六组 第二十五课 古诗两首 第2课时 学习目标 1.认识6个字,学写3个生字。 2.正确、流利地朗读课文,背诵课文。 3.懂得朋友之间要珍惜友谊。 具体环节设计 教学环节 内 容 1. 教师上课 1.1导入新课   齐读课题《赠汪伦》。你知道汪伦是谁吗?这首诗是谁写给汪伦的? 汪伦是李白的朋友,这首诗就是李白离开汪伦的时候写给他的。 1.2初读课文 (1)请同学们听一听范读课文。 (2)自读课文。 不认识的字请你看看文下的小树叶。 1.3理解诗意 (1)学习第一句。 李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声。 李白坐上船儿正准备远行,忽然听到岸上传来歌舞声。只见汪伦和许多村民一起在岸上踏步唱歌为自己送行。 (2)学习第二句。 桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。 汪伦先是写信热情邀请李白来家乡做客,接着又用美酒盛情款待李白。李白要走了,汪伦带领村民踏歌相送。所有这一切,怎么不使李白深受感动呢?难怪李白这样说:“即使是桃花潭水有千尺深,也比不上汪伦对我的情谊深哪!” (3)完整读诗,想象背诵。 ①此时,你就是一代文豪李白,站在船头,望着踏歌赶来相送的汪伦,你不禁脱口而出…… ②是啊,相聚须尽欢,分别不忧伤,李白和汪伦的友谊深深地

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