2013年高中生物（人教版）同步ppt课件41物质跨膜运输的实例（必修1）.pptVIP

延伸探究 1.若用纱布代替半透膜，玻璃管内的液面高度如何变化？ 提示　不会发生变化。 2．若用葡萄糖溶液代替淀粉溶液，玻璃管内的液面高度又如何变化？ 提示　先升高后降低，最后玻璃管内外液面相平。 【例2】 假设将标号为A、B、C的同一个植物细胞分别放在甲、乙、丙三种不同的蔗糖溶液中一段时间后得到如图所示状态(原生质层不再变化)。据图分析推理不正确的是(　　)。 植物细胞的质壁分离和复原 A．实验前蔗糖溶液浓度为：甲乙丙 B．实验后蔗糖溶液浓度为：丙＝乙≥甲 C．实验后细胞的吸水能力：cba D．实验后细胞液浓度：cba 思维导图： 深度剖析　由于浓度差越大发生质壁分离的程度就越大，所以丙蔗糖溶液浓度最高，乙次之，甲最低；实验后甲、乙、丙中的细胞均已处于平衡状态，由于此时细胞液浓度：cba，所以外界溶液的浓度也是不相同的，应为丙乙甲。 答案　B 规律方法　细胞的状态与吸水和失水的判断 (1)当处于质壁分离的过程中时，细胞失水量大于吸水量，此时外界溶液浓度高于细胞液的浓度。 (2)当细胞处于质壁分离复原的过程中时，细胞失水量小于吸水量，此时外界溶液浓度低于细胞液浓度。 (3)当细胞处于平衡状态时，细胞失水量等于吸水量。 【例3】 用相同数量的完全培养液，在相同条件下分别培养水稻和番茄幼苗。在二者的吸水率几乎相同的情况下，72小时后原培养液中部分离子浓度发生了如下表的变化(表中数