《学前儿童卫生与保健》ppt课件单元一.ppt

单元一 学前儿童的解剖生理特点与卫生保健 模块一 基础理论 一、运动系统 二、循环系统 三、呼吸系统 四、消化系统 五、泌尿系统 六、生殖系统 七、神经系统 八、内分泌系统 九、感觉器官 单元一 学前儿童的解剖生理特点与卫生保健 模块二 实习实训 项目一 学前儿童骨骼、重要器官等系列模型的观摩 项目二 午睡管理 项目三 盥洗、如厕、饮水活动的组织 单元一 学前儿童的解剖生理特点与卫生保健（基础理论模块） 一、运动系统 （一）组成及功能 组成：骨骼（由骨+骨连结构成）+骨骼肌 功能：运动、支持、保护 （二）学前儿童运动系统的特点 1.骨的总体特点——弹性大硬度小，易弯曲变形不易骨折 问题：为什么会有这样的特点？（与成人相比，骨的成分不同：有机质较多，无机质较少） 2.学前儿童颅骨、脊柱、胸廓、上肢骨、下肢骨、骨盆、足弓的特点 （1）颅骨 颅骨的发育一般通过头围、囟门大小以及骨缝闭合情况来反映 （2）脊柱 3个月能抬头时，脊柱出现第一个弯曲，即颈椎前凸；到6个月会坐时，出现第二个弯曲，即胸椎后凸；到1岁能走时，出现第三个弯曲，即腰椎前凸。最初这些生理性弯曲尚未固定，一般到六七岁以后，这些弯曲才被韧带固定，一直到二十一二岁，它们才能完全固定下来。 （注意坐姿问题：所谓站有站相，坐有坐相） （3）胸廓 如果婴幼儿缺钙，易使胸廓前后径扩大（或缩小），胸骨突出形成鸡胸，或胸