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- 2018-08-09 发布于河南
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《卡罗纳》李静l4
卡罗纳 遭到 怜悯 千叮咛 万嘱咐 屏息凝神 号啕大哭 课文讲述了一个叫卡罗纳的孩子(失去母亲后非常伤心痛苦 ),在回到学校上课的第一天得到(老师、“我”、同学、“我”的母亲 )关爱的事。 主要内容: 质疑探究: 失去母爱后的卡罗纳究竟是什么样子呢?请同学们读课文,用“___”画出描写卡罗纳失去母亲后痛苦的句子。 1.他面容灰白,眼睛哭红了,两腿站不稳,好像他自己也大病了一场似的。 2.卡罗纳走进教室,突然放声大哭起来。他一定是想起了往日的情景。那时候,母亲差不多每天都来接他;要考试了,母亲总是俯下身来向他千叮咛万嘱咐。 3.卡罗纳翻开书,当他看到一副母亲拉着儿子的手的插图时,突然双手抱住脑袋,趴在桌子上号啕大哭。 4.卡罗纳独自站在一边端详着我,他的目光里充满着无法形容的悲哀,那神情仿佛在说:“你可以拥抱妈妈,我却再也不能了。” 可怜的卡罗纳来到学校。他面容灰白,眼睛哭红了,两腿站不稳,好像他自己也大病了一场似的。 卡罗纳走进教室,突然放声大哭起来。 卡罗纳翻开书,当他看到一幅母亲拉着儿子的手的插图时,突然双手抱住脑袋,趴在桌子上号啕大哭。 过了一会儿,我发现卡罗纳独自站在一边端详着我,他的目光里充满着无法形容的悲哀,那神情仿佛在说:“你可以拥抱妈妈,我却再也不能了。” 老师 “我” 同学 “我
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